某中学学生搜集到下列一组图片，可以归纳为哪一学习主题
| A．近代化的探索 | B．新民主主义革命的兴起 |
| C．国共关系的变化 | D．人民解放战争的胜利 |
下图反映了工业革命后，人类社会的三大发展趋势，图示中的括号内不应填（）
| A．美国南北战争 | B．俄国1861年改革 |
| C．日本明治维新 | D．美国独立战争 |
日本大化改新与法兰克王国查理.马特改革的相同之处（）
| A．都是在阶级矛盾尖锐的情况下进行的 |
| B．都实行有条件的土地分封 |
| C．都定期把土地分给农民 |
| D．都是自上而下的封建改革 |
2014年3月8日，中国外交部长王毅在回答记者问时说：“至于有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论，我想强调的是，2014不是1914，2014更不是1894。与其拿一战前的德国做文章，不如以二战后的德国作榜样。”下列对于1914和1894的相关历史解读正确的有（）
①1894年甲午中日战争爆发，邓世昌以身殉国
②1914年第一次世界大战爆发后，中国民族工业获得发展机遇
③1894和1914年中国都处于半殖民地半封建社会
④1894和1914年中国政坛的实际掌权人分别是慈禧太后和孙中山
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
某同学在探究了解新中国外交成就时收集了以下四幅图。图片集中反映了 （）
| A．弱国无外交，落后要挨打 |
| B．新中国成立后，我国以崭新的外交形象活跃在世界舞台 |
| C．只有积极参加国际合作，才能赢得世界各国的尊重 |
| D．我国国际地位越来越高 |
2013年12月25，凤凰网报道：台湾领导人马英九 接受《亚洲周刊》专访时首度公开表示，将争取在明年秋天前赴北京参加亚太经合组织APEC峰会，与国家主席习近平会晤，推动两岸关系的突破，创造历史。此前，马英九曾多次明确表示坚持“九二共识”。这表明马英九（）
| A．拥护“一国两制”方针 | B．反对外国干涉势力 |
| C．认同“一个中国”原则 | D．坚持两岸和平统一 |