某中学学生搜集到下列一组图片，可以归纳为哪一学习主题
| A．近代化的探索 | B．新民主主义革命的兴起 |
| C．国共关系的变化 | D．人民解放战争的胜利 |
1955年万隆会议上，为解决各国之间出现的尖锐分歧，周恩来总理提出了什么方针
| A．独立自主 | B．对外开放 |
| C．和平共处 | D．求同存异 |
“一国两制”是推进祖国统一大业的基本方针。这一方针在下列哪两个地区得以实现
| A．香港澳门 | B．台湾香港 |
| C．澳门台湾 | D．香港西藏 |
“大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”这一歌谣与下列哪一选项有关
| A．土地改革 | B．人民公社化 |
| C．家庭联产承包责任制 | D．农业合作化 |
如图，2009年是世界生物科学巨著《物种起源》发表150周年，也刚好是其作者逝世200周年。人们要为他“发表”和“逝世”举行纪念活动的大科学家是（）
英国《权利法案》的意义在于（）。
| A．保证资产阶级独掌共和国大权 | B．为限制王权提供法律保障 |
| C．使议会获得自由选举国王的权利 | D．正式宣告英国君主制的废除 |