阅读下面这首唐诗，完成后面题。
听流人水调子
王昌龄
孤舟微月对枫林，吩咐鸣筝与客心。
岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。
[注]流人，流落江湖的乐人；水调子，水调歌。这首诗一、三两句同为写景，写法和作用不同。请作简要说明。
诗中的“断弦”这一细节表现了丰富的内容。请作简要赏析。
古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成小题。
早寒有怀①
【唐】孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水②曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，归帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
[注]①当时作者漫游在长江下游一带。 ②襄水，古属楚国。诗人是如何写出“早寒”的特点的？请结合诗句具体说明。
诗的第二、三联是如何抒发作者的思乡之情的？请作简要赏析。
阅读下面两首唐诗，回答问题。
峡口送友人
司空曙
峡口飞花欲尽春，天涯去住泪沾巾。
来时万里同为客，今日翻成送友人。
送蜀客
雍陶
剑南风景腊前春，山鸟江风得雨新。
莫怪送君行较远，自缘身是忆归人。《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色？它是通过哪个意象表达出来的？表达了什么共同的情感？
有人认为《峡口送友人》一诗采用了正面烘托的手法，《送蜀客》一诗采用了反面烘托的手法，你是否同意？请说明理由。
阅读下面的文字，回答问题。
噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。（李白《蜀道难》）这段文字从什么角度写“蜀道之难”？
简要分析这段文字运用了哪些写法表现“蜀道之难”？
阅读下面的这首唐诗，完成后面的题目。
秋 思
白居易
夕照红于烧，晴空碧胜蓝；
兽形云不一，弓势月初三。
雁思来天北，砧愁满水南。
萧条秋气味，未老已深谙。本诗的前四句全是写景，在写法上有何特点？
“秋气味”是怎样的情味？它是如何传达出来的？
阅读下面这首宋词，完成小题。
青玉案
贺铸①（北宋）
凌波②不过横塘路，但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。飞云冉冉蘅皋③暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
注：① 贺铸，为人耿直，才兼文武，可惜官职低微。此词作于晚年退居苏州时。② 凌波：形容女子轻盈的步态。 ③ 蘅皋：长满杜蘅的沼泽地。这首词表达了作者怎样的情感？请结合全诗简要分析。
“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”历来为人称道，请分析其妙处。