九年级三班共有学生54人，学习委员调查了班级学生参加课外活动情况（每人只参加一项活动），其中：参加读书活动的18人，参加科技活动的占全班总人数的，参加艺术活动的比参加科技活动的多3人，其他同学参加体育活动。则在扇形图中表示参加体育活动人数的扇形的圆心角是 度。
一个正方体的表面积是96平方厘米，若把它平均分成两个长方体，那么分成的一个长方体的表面积是 平方厘米．
把一个正方体切成三个相等的长方体．这三个长方体的体积之和是原来的正方体体积的 %，这三个长方体的表面积之和是原来正方体表面积的 %．（除不尽的，百分号前保留一位小数）．
一个棱长为8厘米的立方体，在各个面的中心各挖去一个棱长为3厘米的小正方体，剩下的立方体图形的表面积是 平方厘米．
一个正方体的表面积是54平方厘米，把它平均分成两个长方体，每个长方体的表面积是 平方厘米．
一个圆柱体钢材，把它等分成4段后，表面积比原来增加了 ．
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，参加艺术活动的比参加科技活动的多3人，其他同学参加体育活动。则在扇形图中表示参加体育活动人数的扇形的圆心角是 度。