M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。该校的评价实践表明（ ）
①具体问题具体分析是解决矛盾的关键，是科学评价学生的前提
②矛盾是事物发展的动力，科学评价是学生成长进步的根据
③矛盾特殊原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据
④矛盾特殊性寓于普遍性之中，学生的个性通过不同的评价来表现
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
培育文明风尚就要反对腐朽文化和落后文化，下列属于落后文化的是
①电脑算命 ②有殖民色彩的“洋店名” ③宣传淫秽色情的文化 ④婚事大操大办 ⑤重男轻女 ⑥“法轮功”邪教
| A．①②③④⑤ | B．②③⑥ | C．①④⑤ | D．①②③ |
易中天因讲《品三国》而被戏称为“学术超男”，不过他不认同，他说：“其实我讲的是萝卜史学，所谓萝卜：一是草根的，二是很健康的，有益身体的;三是它可以生吃，素吃，荤吃，老少咸宜。”这给我们的思考是
| A．要发展传统文化 | B．要发展经典文化 | C．要发展大众文化 | D．要发展传统史学 |
文化市场和大众传媒的发展，给文化生活带来了复杂的变化，既有积极的现象，又有消极的现象，这就要求
①文化消费者要提高辨别能力 ②文化经营者要提高职业道德
③国家要加强对文化市场的管理 ④社会要严格控制文化生活的发展
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
今天的文化生活“喜”与“忧”交织在一起，出现“忧”的原因是
| A．文化市场的发展 | B．大众传媒的发展 |
| C．科学技术的发展 | D．文化市场的盲目性和传媒的商业性 |
目前我国文化市场色彩斑斓，文化生活丰富多彩，其原因是
①大众传媒的影响 ②社会主义市场经济的发展 ③现代文化产业的发展 ④现代科学技术的发展
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |