某学校创办“弘扬民族精神、创建和谐校园”知识竞赛活动。该活动诠释了团结进取、自强不息、勤奋上进的优秀品格，弘扬了中华民族精神。我们之所以在中小学生中进行中华民族精神教育，是因为
①民族精神是综合国力的基础
②自强不息是民族精神的核心
③中华民族精神是支撑中华民族生存发展的精神支柱
④青年学生应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
围绕“我国的基本政治制度”这一主题，某学生为一次政治探究课从网上搜集了一些材料。下列材料符合主题的是（）
①习近平同志主持党外人士座谈会
②十二届全国人大二次会议批准2014年中央预算
③新疆自治区高级法院依法行使自治权，审判暴恐分子
④某社区顺利完成居委会选举
| A．①② | B．①④ | C．③④ | D．②③ |
中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。其中中国特色社会主义制度是发展中国特色社会主义的（）
| A．实现途径 | B．行动指南 | C．根本保障 | D．领导核心 |
我国国家宗教事务局确立的核心价值理念是“尊重、包容、团结、合作”，即坚持以人为本、和而不同、凝聚力量、和衷共济。这符合宪法关于宗教信仰自由的明确规定，有利于增进信教群众与不信教群众、信仰不同宗教群众之间的团结，共同致力于中国特色社会主义伟大事业。材料体现了（）
①我国尊重和保护信教群众的宗教活动
②引导宗教与社会主义社会相适应
③我国坚持政教分离，对待各种宗教一律平等一视同仁
④在我国宗教的本质已经发生了变化
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
在社会主义建设过程中，我们国家把加快少数民族地区发展摆在更加突出的位置上，制定和出台了一系列重大政策，实现了少数民族地区经济社会新发展。这样做是基于（）
①我国是人民民主专政的社会主义国家
②领土完整、国家统一是民族区域自治制度的前提和基础
③发展是解决少数民族地区所有问题的基础和关键
④尽快消除民族差别，实现全面建成小康社会的奋斗目标
| A．①③ | B．②③ | C．①② | D．②④ |
平等是社会主义核心价值观社会层面的要求。某班同学围绕“民族平等”的主题，搜集了以下资料，能直接体现这一主题的是（）
①某民族大学在少数民族专业课上使用少数民族语言文字
②北京市牛街街道举办“民族团结杯”标识设计征集活动
③十二届全国人大代表中，55个少数民族都有自己的代表
④目前，全国少数民族总人口中，80%的人口居住在西部
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |