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题文

现代社会汽车大量增加,我国年产各种汽车400多万辆,在促进经济发展的同时,汽车交通事故也频繁发生.据统计,全国自2000年后每年的交通事故死亡人数超过10万.发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况下汽车不能立即停止,司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间,在这段时间内,汽车要保持原速前进一段距离,叫反应距离,从操纵制动器刹车到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离.

速度/(km/h)
反应距离/m
制动距离/m
40
7
8
50
9
13
60
11
20
80
15
34
100
19
54

上表表示一位机警的司机驾驶一辆保养良好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。
(1)刹车后,汽车还会继续向前滑行一段距离,这是由于________;
(2)汽车滑行过程中速度越来越慢,是由于________,说明力可以改变物体的________;
(3)设想刹车后,汽车受到的所有的力都消失,汽车会做________;
(4)利用上表数据可知,影响汽车制动距离的主要原因是________,反应时间在________之间;
(5)为了提醒司机朋友在雨雪天里注意行车安全,在高速公路旁设置了警示牌,请你为警示牌写一句安全标语:________。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 控制变量法与探究性实验方案
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相关试题

志强同学家里有一块盆景石(盆景石可吸水),他想用天平和量筒测量这块盆景石的密度。

(1)将天平放在水平台上,游码移到标尺左端的   处,分度盘的指针如图甲所示,应将平衡螺母向   端调节,使衡量平衡。

(2)从盆景石上取下一小块,用调节好的天平秤其质量,天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示,则这块盆景石的质量为   g。

(3)在量筒中装入适量的水,量筒中的液面位置如图丁所示,盆景石的体积

   cm3,密度为   g/cm3

(4)志强同学认为:因盆景石吸水,上述实验中测得盆景石的密度会   (填“偏大”或“偏小”)。

在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中:

(1)实验时用弹簧测力计   拉动木块,使它沿水平长木板滑动。

(2)观察比较甲图和   图所示实验数据,说明在接触面粗糙程度一定时,压力越大滑动摩擦力越大。

(3)观察比较甲图和丙图所示实验数据,说明在压力一定时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。在丙图中,如果加速拉动弹簧测力计,滑动摩擦力将   (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(4)观察比较甲图和丁图(B是将A竖直切去一半后剩余部分)实验数据,得出结论:接触面积越小,滑动摩擦力越小,同学们认为这个结论并不可靠,实验中存在的问题是:   

(5)在图甲、图乙实验中,假如把木板换成海绵,拿掉弹簧测力计,木块放在海绵上,会发现  (选填“甲”或“乙”)图中海绵凹陷得更深,说明:在受力面积一定时,压力作用效果与   有关。

在“探究凸透镜成像规律”的实验中,如图所示,凸透镜放在光具座50cm刻度线处,凸透镜焦距为10cm。

(1)点燃蜡烛,调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在   

(2)将蜡烛移到光具座上15cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上得到烛焰清晰的倒

立、   的实像,生活中的   (填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据这个原理制成的。

(3)小明将自己的眼镜摘下,放在蜡烛和透镜之间,发现光屏上的像变得模糊不清,他将光屏向远离凸透镜方向移动,烛焰的像再次清晰,则他的眼镜是   (填“远视眼镜”或“近视眼镜”)。

(4)由于蜡烛的燃烧,烛焰的高度逐渐降低,要使烛焰的像仍成在光屏中央,可将凸透镜适当向   (填“上”或“下”)调节。

(5)当光屏上出现倒立、等大的实像时,小明将凸透镜取下来,在凸透镜的位置换上一块平面镜,则光屏上   (填“能”或“不能”)出现烛焰的像。

如图甲所示,小琪和小琳分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”实验,并绘制了水的温度随时间变化的图象(如图乙)。

(1)某时刻温度计示数如图甲所示,此时烧杯中水的温度为   ℃。

(2)由图乙可知,小琳将水从90℃加热至沸腾的时间过长,可能的原因是   。水的沸点是   ℃,说明此时大气压   (填“大于”“等于”或“小于”)1标准大气压。

(3)为证明水沸腾过程中是否需要继续吸热,应   ,观察水是否继续沸腾。

(4)小琪观察到,水沸腾一段时间后,温度计的表面变得模糊不清,这是   (填物态变化名称)现象造成的。

小红作“测量小灯泡电功率”实验,实验室有如下器材:电源(电压恒为6V)、小灯泡(额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω)、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为R1“10Ω 1A”和R2“50Ω0.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干。

(1)小红设计了图甲所示的电路,她应选用规格为   的滑动变阻器(选填“R1”或“R2”),该实验中滑动变阻器的主要作用是   

(2)正确连接电路后,闭合开关,若小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,原因是   ;若小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,原因是   

(3)排除故障后,移动滑动变阻器滑片在不同位置,小灯泡U﹣I图象如图乙所示,小灯泡的额定功率为   W。

(4)由图乙发现灯泡电阻是变化的,影响其变化的主要原因是   

(5)在没有电压表、只有电流表的情况下,小红增加了一只10Ω的定值电阻R并利用原有器材,也测出了额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。步骤如下:

①按照如图丙所示的电路图正确连接实物电路;

②闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电流表示数为   A时,灯泡正常发光;

③断开开关,保持   不变,将电流表改接在灯泡所在支路中,再闭合开关,读出电流表示数I;

④小灯泡额定功率的表达式为P   

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