阅读下列材料,并回答问题。
材料一:下图
材料二:“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。
舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”
——郭沫若
请回答
(1)材料中所示的唐代文化使者是谁?他西行的目的地是哪个国家?他回到长安后,以亲身所闻写成一部什么书?
(2)鉴真去日本十年,辛勤不懈地传播唐朝文化。他精心设计的什么寺院,被日本视为艺术明珠。
(3)唐朝是我国历史上一个繁荣的时期。你认为我们应该怎样以古鉴今?
阅读材料,回答问题:
“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”——曹操《龟虽寿》
(1)材料中的“壮心”指的是什么?
(2)为了实现“壮心”曹操采取了什么措施?为其统一北方奠定基础的战役是什么?
(3)从秦汉的统一到三国鼎立,这是否是历史的进步?用自己的话说明理由。
欣赏历史话剧——“诸子百家”论治国。
(旁白:时间:汉武帝时期;地点:长安皇宫;人物:四位学生,一个扮演汉武帝,另外三个扮演诸子百家继承人)
生A:众爱卿,朕今天让你们给寡人出出主意,究竟采用什么思想来治理国家,可永保江山呢?
生B:启奏陛下,恕臣直言。没有规矩不成方圆,现在有人目无国法,说三道四,这样对国家不利。要加强刑法,看今后还敢诽谤皇上?
生C:陛下万岁!俗话说:防民之口,甚于防川。商、秦灭亡就是前车之鉴。先王无为而治才有今天成就,既然先王治国思想那么好,就继续采用为妙。
生D:万岁!皇帝是天子,奉上天命令统治人间,是至高无上的,谁敢说三道四就是对上天冒犯,会遭天谴。用“仁”、“礼”教化百姓,百姓就会安分守己,天下太平。
生A:董爱卿言之有理,马上给朕起草诏书告示天下……
请回答:
(1)B、C、D分别代笔哪个学派的思想?“董爱卿”指谁?
(2)商、秦灭亡的共同原因是什么?
(3)汉武帝诏告天下的主要内容是什么?其根本目的又是什么?
(4)写出汉武帝的治国思想对我国后世思想领域所产生的影响。
阅读下列材料:
材料一:春秋时期周天子权威一落千丈,一些较大的诸侯国,先后起来争当霸主,号称“春秋五霸”。
材料二:子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”
材料三:春秋争霸战争中“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”,孟子说:“春秋无义战。”……经过争霸战争,所谓周初八百国,到春秋中叶以后,就只存几十个诸侯国了。
请回答:
(1)材料一中“周天子权威一落千丈”的直接后果是什么?
(2)结合所学知识,分析材料二中齐桓公“霸诸侯,一匡天下”的原因。
(3)据材料三和所学知识,说说你是如何理解孟子说的“春秋无义战”的。
材料一:“火药、指南针、印刷术”这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
----马克思
材料二:我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国:它们解除对于英国国王的一切隶属关系,而它们与人不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。 ----摘自某文献
材料三:见图。
图1人物病逝后,有人发表《东西两国父》一文,认为图1与图2相比,有过之而无不及,理所当然尊称为“国父”。
(1)材料一中 “印刷术变成科学复兴的手段”、“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”,是指中国的发明对欧洲哪两个历史事件产生了重大影响?
(2)材料二是哪一文献的内容? 该文献反映的核心内容是什么?
(3)根据材料三,结合所学知识分析, 图1和图2各自领导的革命都颁布了一部对后世产生影响的文件,分别是什么?
(4)根据材料三,结合所学知识分析,图1和图2各自领导的革命的结果如何?
(5)根据材料三,结合所学知识分析,当时人们认为可将图1、图2并称“东西两国父”的共同原因是什么?
世界博览会是经济、科技与文化界的奥林匹克盛会,也是举办国充分展示本国综合实力的盛会。根据材料,结合所学知识回答下列问题:
英国举办了第一届世界博览会。维多利亚女王发出外交邀请信函,有10个国家接受了邀请。伦敦博览会被认为是现代意义上的首届世博会,成为二十世纪科学与进步的巨大推动力,它的成功举办,使它成为全球规模的盛会。 ---引自《回顾1851年英国伦敦首届世博会》
(1)1851年英国能成功举办首届世博会的政治、经济条件是什么?
(2)在首届世博会上,英国最有可能展示哪些发明?
(3)在当时,要把世博会展品运往展览地可使用哪些最为先进的交通工具?
(4)19世纪中期以后,英国一步步崛起。结合以上材料,谈谈你从英国的崛起中可以得到哪些启示。