用图甲、乙两种方式匀速提升100N的物体，已知滑轮重20N，绳重、摩擦不计，则（ ）
| A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙 |
| B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙 |
| C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙 |
| D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙 |
一个物体做直线运动，前一半路程的平均速度是30m/s，后一半路程的平均速度是60m/s，则物体在整个路程中的平均速度是
| A．40rn/s | B．45m/s | C．50m/s | D．35m/s |
小明骑车上学有一段上坡路，在骑车骑不动时他就会走..S”形路线，通过对简单机械的学习他知道了这样做的好处是
| A．省距离 | B．省力 | C．省功 | D．费力但省时间 |
如图是自行车示意图，根据你对自行车的认识，你认为自行车在设计上，为了减小摩擦的是
A.自行车轮胎上的花纹B.自行车脚踏板上的花纹。
c.用橡胶制作自行车的刹车皮D.自行车车轮转轴内的小滚珠
下列数据是对日常生活中常见物体长度的描述，你认为其中最接近实际的是
| A．一张课桌的高度约1.6m | B．教室门框的高度约8. 0m |
| C．物理课本的长度约25. 9cm | D．一位普通九年级男生的身高约1. 68m |
．如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（）
| A．图甲可用来演示电磁感应现象 |
| B．图乙可用来演示磁场对电流的作用 |
| C．图丙可用来演示电流的磁效应 |
| D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 |