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通过测交不可以推测被测个体的(   )

A.产生配子的种类 B.产生配子的比例 C.基因型 D.产生配子的数量
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 微生物的分离和培养
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通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物:(1)在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;(2)在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;(3)在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法能从混杂的微生物群体中依次分离出:①大肠杆菌;②霉菌;③放线菌;④圆褐固氮菌;⑤根瘤菌 ()

A.(1)⑤、(2)②、(3)③ B.(1)④、(2)②、(3)③
C.(1)④⑤、(2)②、(3)①③ D.(1)④⑤、(2)①③、(3)②

今年7月,四川资阳市发现20多名感染“猪链球菌”患者。菌体裂解释放类毒素,患者出现中毒性休克综合症。从病愈患者血清中提取的抗毒素对“猪链球菌”患者有显著疗效。下列说法正确的是()

A.类毒素是大分子化合物,抗毒素是小分子化合物
B.类毒素是一种抗原,抗毒素是一种抗体
C.类毒素是一种过敏原,抗毒素是一种抗原
D.抗毒素是效应T细胞产生的一种淋巴因子

细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖,将这两种细胞在试管的培养液中混合,加聚乙二醇促融,再加入氨基喋呤可筛选出某种细胞。在培养液中存在的细胞种类及筛选出的细胞分别是()

A.三种杂交瘤细胞 B.五种骨髓瘤细胞
C.五种杂交瘤细胞 D.一种杂交瘤细胞

植物组织培养过程中的脱分化是指 (  )

A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞
B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程
C.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程
D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程

生物繁殖的本质是基因复制,人类正利用这一点进行基因工程,从而产生了基因污染。基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组的基因,这些外来基因可随被污染生物的繁殖得到增殖,再随被污染生物的传播而发生扩散。根据以上叙述,下列对基因污染产生的原因表述不正确的一项是()

A.基因工程间接导致了基因污染
B.基因工程是通过染色体重组发生基因交换,从而获得生物的新性状
C.基因工程对生物体作强制移植,完全打破了物种原有的屏障,破坏了生物原有的基因
D.人类在发展基因工程作物时,没有充分考虑生物和环境影响的研究

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