人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③ 研究光的传播时，引入“光线”；④ 研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变。其中，采用了相同研究方法的是（ ）
| A．①和② | B．②和③ | C．②和④ | D．③和④ |
关于自由落体运动，下列说法不正确的是（）
| A．物体竖直向下的运动一定是自由落体运动 |
| B．自由落体运动是初速度为零，加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动。 |
| C．物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动。 |
| D．当空气阻力的作用比较小，可以忽略不计时，物体的自由下落可看成自由落体运动。 |
甲乙两物体同时由同一地点向同一方向作直线运动，其v-t图像如图所示，下列说法正确的是（）
A20s甲乙两物体相遇
B前40s内甲、乙两物体间的距离逐渐减小，40s末乙追上甲
C前40s内甲、乙两物体间距离一直在增大，40s末达到最大
D前40s内甲、乙两物体间的距离先增大后减小，40s末乙追上甲
物体做匀加速直线运动，已知t=1s时速度为6m/s，t=2s时的速度为8m/s，下列说法中正确的是（）
| A．计时起点t=0时的速度为0 m/s |
| B．物体的加速度为6m/s2 |
| C．任意1秒内的速度变化2m/s |
| D．第1秒内的平均速度为6m/s |
做匀加速直线运动的物体运动时间为t，这段时间内( )
| A．初速度越大，它通过的路程越长 |
| B．它在这段时间的加速度越大，通过路程越长 |
| C．末速度越大，通过路程越长 |
| D．在这段时间内平均速度越大，通过路程越长 |
一个质点作变速直线运动，以v1＝10m/s的平均速度完成前1/3路程，以v2=30m/s的平均速度完成剩下2/3的路程，则全过程的平均速度为（）
| A．20m/s | B．40m/s | C．23.3m/s | D．18m/s |