小明和学习小组利用电源（电压未知）、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个，导线若干来测量电阻Rx的阻值．
（1）实验原理是 ．连接电路前开关应该 （填“断开”或“闭合”），将变阻器滑片移至 处；
（2）在图甲中完成实验电路的连接．
（3）设计的实验表格为下表，表格中，①处应填写 ．
| 实验次数 |
电流I/A |
电压U/V |
电阻R/Ω |
① |
| 1 |
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| 2 |
|
|
|
|
| 3 |
|
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（4）正确连接电路后，进行第1次实验。当滑动变阻器的滑片移至某一位置时，电压表、电流表的示数如图乙所示，此时Rx的阻值为 Ω．
（5）完成上述实验后，小明尝试用另外一种办法测出未知阻值的电阻Rx，他设计的电路图（R0的阻值已知）如图所示。
实验步骤：
①按电路图连接；
②S断开时，读出电流表示数I1；
接下来的实验步骤是：③ ．
通过以上三步，小明完成了实验，则Rx表达式为：
用如图（甲）所示的电路图研究小灯泡L（2.4V，1.0W）的伏安特性，并测出该灯泡在额定电压下正常工作时的电阻值。
（1）在闭合开关S前，滑动变阻器触头应放在端。（选填“a”或“b”）
（2）请按电路图连接好图（乙）中的实物图。
（3）根据所得到的图象如图（丙）所示，求出它在额定电压（2.4V）下工作时的电阻值R=
，这个测量值比真实值偏(选填“大”或“小”) 。
某同学在做课题研究时，打算测定自来水的电阻率。他先在一根均匀的长玻璃管两端各装了一个电极，两电极相距L=0.700m.期间充满待测的自来水。并设计如图1所示电路。选用器材如下:电压表（量程15V，内阻约30
）、电流表（量程300
,内阻约50
）滑动变阻器（100，1A）、电池组（电动势E=12V，内阻r=6）、单刀单掷开关一个、导线若干。
下表是他测量通过管中自来水柱的电流及两端电压的实验数据．实验中他还用20分度的游标卡尺测量了玻璃管的内径，结果如图2所示。
| U/V |
1.0 |
3.0 |
5.0 |
7.0 |
9.0 |
11.0 |
 |
22 |
65 |
109 |
155 |
190 |
240 |
根据以上材料请回答下面的问题：
（1）玻璃管内径d的测量值为cm；
（2）根据上表数据在图3坐标中作出U-I图象，并根据图象求出电阻R= ;
（3）用直接测量值计算自来水电阻率的公式是
=，测量值为
（保留两位有效数字）；
（4）请你根据设计好的电路连接实物图。
虚线方框内是由电阻、电源组成的线性网络电路，为了研究它的输出特性，将电流表、电压表、滑动变阻器按图示的方式连接在它的输出端A、B之间．电键S闭合后，实验中记录的6组电流表示数I、电压表示数U如下表所示．
（1）试根据这些数据在下面的坐标纸上画出U-I图线．
（2）若将方框内的电路等效成电动势为E、内电阻为r的电源，从图线上求出电源的电动势E=_______V，内电阻r=______Ω．
（3）若电流表内阻为0，当滑动变阻器的滑片移至最上端时，电流表示数是_______A．
（4）变阻器滑片移动过程中，滑动变阻器的最大功率是_________W．
在用DIS研究加速度与作用力的关系时：
（1）请按实验的顺序填写下列步骤：。
① 用天平测小车的质量．
② 处理实验数据(包括画图像)，归纳得出结论．
③ 将上述测得的数据记录在表格中．
④ 保持小车质量不变，改变钩码的大小重复实验．
⑤ 在轨道上放置小车并安装传感器，连接线路，将细线连接小车，跨过滑轮系住小钩码，释放小车测定加速度．
⑥ 测量钩码的重力(作为对小车的拉力) ．
⑦ 保持钩码的大小不变，改变小车质量重复实验．
（2）在本实验的a-F图像中，若图线不过原点可能是什么原因造成的？
在做“研究共点力的合成”实验时，
（1）(多选题)下面措施中有利于提高实验精确度的是
| A．橡皮条弹性要好，拉到O点时，拉力要适当大些． |
| B．两个分力F1和F2间的夹角要尽量大些． |
| C．拉橡皮条时，橡皮条细绳和弹簧秤应贴近且平行纸面． |
| D．套橡皮条的绳套要细些且稍长为好． |
（2）实验结果是否会有误差？若有，造成误差的主要原因是什么？