游客
题文

书面表达
根据中文和英文提示,写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的信件,所给提示词语供选用。
信的开头和结尾已给出,其词数不计入所完成的信件中。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫Wang Lin,刚旅游回来。你的英国笔友Tom想了解你的旅游情况。请你给Tom写一封信,告诉他:你去了哪里?在那儿做了什么?玩得怎么样?
提示词语:interesting,nice,do some shopping,take photos,have a good time
Dear Tom,
How’s everything going? I am very glad to tell you something about my interesting journey._______________________________________________________
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Best wishes to you!
Yours,
Wang Lin

科目 英语   题型 书面表达   难度 较易
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相关试题

A篇:(第1至5试室学生完成)
现在有很多学生与家长之间的交流和沟通不多,所以有不少同学认为父母不理解他们。如果你是父母,你将如何你与孩子之间存在的问题呢?请结合自己的生活经历展开想象,以If I were a parent为题,写一篇英语短文。(80词左右)
参考词汇:communicate with, know about, talk with/to, treat …as
B篇:(第6至15试室学生完成)
你现在上初三了,学习、生活和以前肯定有所不同。请就以下几个方面谈论初三的学习与生活和以前有哪些不同。(80词左右)
1、起床时间 2、睡眠时间 3、每天学习时间 4、周末活动 5、课外的活动和爱好。
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写作
假设你是李红,昨天是你13岁的生日。

In the morning
Mom---go shopping and buy a coat for you
In the afternoon
Dad---make a cake for you
Mom---clean the room and buy some flowers
In the evening
You and your friends---have a party at your home

根据表格内容,把你昨天的经历以日记的形式写下来。
要求:1. 条理清晰,语句通顺。2. 可以适当的进行发挥,60词左右。
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书面表达
周六晚上7点,八年级将举行(hold)一场英语歌咏比赛,每个班派四名同学参赛,地点在学校餐厅(或操场),欢迎八年级全体同学及英语老师参加。请你为此作一个宣传海报(poster)。


Time:7:00p.m. Saturday Dec. 24th Ticket:free

书面表达
假如你是Li Tao,请根据昨天的情况写一篇60词左右的日记。
早上感到头疼,老打喷嚏(sneeze),妈妈带你去医院,医生检查了一下并问了一些情况,最后给你开了一些药并让你好好休息。第二天你觉得好多了。

Wednesday, October 12th, 2009
I felt terrible yesterday morning. ___________________________________________
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书面表达
根据图画内容和单词短语提示写出几句话(每图1至2句):

1. Linda, not far from, ten minutes by bike
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2. begin classes at 7:00; late; is angry
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3. mother, ill, look after
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4. reason; go to; home; himself
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