下图为基督教世界的传奇斗士罗兰正在接受查理大帝授予其作为骑士标志的宝剑和服饰。画中年轻的骑土双手伸展的恭顺姿势象征他的效忠宣誓。通过宣誓，骑士承诺为其领主的尊严而战。作为回报，他能够在其生命和领土受到敌人威胁时得到领主的庇护。以上场景发生在（ ）
| A． | 古希腊 | B． | 古罗马 |
| C． | 中古西欧 | D． | 中古日本 |
"论从史出"是学习历史的重要方法之一。"英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦，本是一个荒僻的小村落，在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口。"从这段史料中得出的结论是（）
| A． | 奴隶贸易促进了英国的资本主义发展 |
| B． | 奴隶贸易给英国带来大量黑人劳动力 |
| C． | 奴隶贸易促成了新航路的开辟 |
| D． | 奴隶贸易是英国资本原始积累的唯一途径 |
《人权宣言》指出："人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为：法律史公共意志的表现，法律面前人人平等。"此宣言的核心内容应是（）
| A． | 人权与法治 |
| B． | 实行君主立宪制 |
| C． | 主张无条件的自由 |
| D． | 反对殖民统治 |
佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们的形成和传播对世界历史产生了深远的影响。三大宗教的共同之处是（）
| A． | 经典都是《古兰经》 | B． | 都成为了当时统治者的工具 |
| C． | 都信仰上帝 | D． | 都广建佛塔 |
从"元老院掌握国家实权"、"布匿战争"、"称霸地中海地区"、"奴隶大量逃亡和起义"这些关键词中提炼出的学习主题是（）
| A． | 希腊文明的繁荣 | B． | 罗马共和国的辛酸 |
| C． | 两河流域古老文明的兴起 | D． | 雅典奴隶制民主政治 |
"一带一路"即"新丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"，是国家主席习近平提出的战略构想，旨在借用古代"丝绸之路"的符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。古代丝绸之路经过的地方有（）
| A． | 南非 | B． | 河西走廊 | C． | 洛阳 | D． | 辽东 |