写作(计 10 分)
请根据以下交通事故因素(factors)统计图表,以“Major causes of traffic accidents” 为题,用英语写一篇简短的分析报告,向学校英语报投 稿。
注意:
1. 报告需逐条陈述下面 pie chart 和 bar chart (柱状图) 中呈现的主 要内容。(至少 5 点)
2. 提出你对交通安全总的看法。(至少 2 点)
3. 词数:100 词左右,所给标题不计入总词数。
假如你是Nick,今年暑假你将作为交换生到英国姐妹学校学习、生活两周。到时候,你将作为苏州学生代表用英文介绍自己的家乡苏州。请根据下面提供的信息,用英语写一篇演讲稿。
要点:1.苏州是个美丽的现代化城市,离上海大概一百公里,到处可见绿树、河流和高楼:
2.现在人们大多住在公寓里面;我住在火车站附近的一幢高楼里。
3.我住在十二楼。我家虽然不大,但是很漂亮,很舒适。我最喜的房间是我自己的卧室,我经常躺在床上听音乐。
4.欢迎来苏州,欢迎来我家。
注意:1.以第一人称口吻介绍;.
2.词数:80左右,演讲稿的开头和结尾已给出,不计入总词数;
3.演讲稿应包括所给要点,要求意思连贯、语句通顺。
Dear all,
I am an exchange student from Suzhou, China. I am very happy today to have the chance to
introduce(有机会来介绍)my hometown Suzhou!
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Welcome to Suzhou! Welcome to my home!
Thanks!
在日常学习和生活中,你一定得到过很多人的帮助和关爱,你一定有很多话要说。请根据下面的提示用英语写一篇短文。1.感谢的人:亲人、老师、同学…… 2.对他们的美好祝福。要求:1.内容必须包括所提示,不能提及真实的学校、班级、老师或同学名。 2.语句通顺,意思连贯,语法正确,书写规范。 3.词数100个左右,文章开头已给,不计入总词数。
In my life, I get lots of help and love from many people. Now , I want to express my thanks to them. First,
你知道由于环境污染、人类的残杀,很多野生动物濒临灭绝。请以How to protect wildlife animals为题,用英语写一篇短文,说明保护野生动物的重要性以及怎样保护他们。内容包括:
1.为什么有些野生动物处于危险中。
2.为什么保护野生动物很重要。
3.我们应该采取什么措施来保护野生动物。
作文要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2.语句连贯,词数80个左右。
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下面表格反映的是Andy一家10年来的变化,请你根据其内容,以Changes to Andy’s family为题,写一篇调查报告。
Ten years ago |
Now |
|
Flat |
A small flat with two rooms |
A big flat with ten rooms |
Vehicle |
Two bikes |
A car |
Appliance |
A 21-inch TV set |
A big TV set and two small ones |
要求:
1. 内容充实,覆盖要点;
2. 报告中要包含总结和感想;
3. 70词左右,开头已经给出,不计入总词数。
Changes to Andy’s family
Great changes have taken place to Andy’s family in the past 10 years.
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同学们,恩阳区即将建立恩阳高级中学新校区。让我们也行动起来吧!为了让学校变得更加美好,为家乡建设添砖加瓦,请同学们为校园建设积极建言献策。假如你是恩阳中学初三年级学生李华,请你写一份建议书。 (以上内容无需表述)
内容要点:1、校园环境(如:植树、种花、运动场、图书馆……)
2、特色课程(如:舞蹈、音乐……)
注意:1、文中不得出现真实姓名和学校名称;80词左右。文章开头、结尾已经给出,不计入总词数。
2、要点齐全,语言通顺,意思连贯,书写规范,可以适当发挥。
3、提示词:hope; organize; playing fields(运动场)
Dear Headmaster,
I am very glad to write to you. These days we aretalking about howto make our school more beautiful. Herearesomeof mysuggestions.
Thanks for your reading!
Yours sincerely,
Li Hua