书面表达
英文有句谚语 “East, west, home’s best.” 某英文报以此为标题, 向广大中学生征文。请根据下面图表信息写一篇短文,介绍你家的情况。
内容包括:你家的居室及居住环境、家庭成员及家庭成员之间的关系,并谈谈如何让你的家更美好。
提示: 1. 短文应包括图表中的全部信息,条理清楚,行文连贯;
2. 短文中不能出现真实的人名和地名;
3. 词数不少于80,开头已给出,不计入总词数。
East, west, home’s best
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假定你是李华,正在美国某大学参加为期一年的交流生(exchange student)项目,但是由于特定原因,想提前回国。根据规定,你需向校方提交书面申请,请按以下要点写一封信
1、本人简介;
2、回国原因(不适应这里的生活;所学专业和预期的不一样…);
3、希望获准
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节, 以使行文连贯;
3. 开头语和结束语你写好, 不计入总词数。
Dear Sir/Madam,
I am Li Hua, ________________________________________________________________
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Looking forward to your reply.
Yours
Li Hua
假如你是校报负责人,急需在学校内聘一位同学任英文版的编辑,请你用英文以“An English Editor Wanted”为题目写一则招聘启事。内容要如下:
⑴.该工作主要包括两部分:一是从英文报刊杂志及互联网上选择适合学生的文章;二是选择与编辑同学们的来稿。 ⑵.希望该同学满足下列要求:
① 乐意奉献出一些业余时间为同学们服务; ② 英文与美术皆好;能熟练使用电脑。
③ 感兴趣的同学请在本周内与学生会(Students’ Union)联系。
注意:(1)词数100左右;(2)不要逐字翻译,要组成一篇通顺连贯的短文。
书面表达(满分20分)
高一新生或多或少都会经历所谓“成长的烦恼”。如,高中学习难度的增加使得学生的压力增大;新同学之间的不了解导致小误会时而发生;部分同学由于肥胖而感到自卑;不少同学因为琐事与父母发生冲突;种种这些都让青少年对于高中生活感到沮丧和困惑。
针对这一现象,校刊编辑部发起了以“成长的烦恼”为话题的征文活动,请你给高一的同学写一封信。请你就这个话题的某一两个你感受最深的方面谈谈你的看法,同时提出适当的建议来帮助高一的学生树立正确的态度。
要求:词数100~120,不使用真实姓名。
Dear freshmen,
At this moment, we are going through the “growing pains”, and some of us feel really confused and frustrated about our high school life. In my opinion,
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Best wishes,
Yours Sincerely
假定你是李华,你的外国朋友Mr. Smith来华并邀请你一同去南京旅游,但由于种种原因你无法接受他的邀请。请给Mr. Smith写一封信婉拒他的邀请。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯的;
3.开头语已为你写好。
Dear Mr. Smith,
I am very thankful to you for inviting me to go and stay with you in Nanjing.
假定你是新华中学的学生李华,你校最近举办了艺术节,请你根据以下内容写一篇文章,给China Daily投稿,报道你校的艺术节活动。
时间 |
上周五 |
地点 |
校大礼堂 |
活动内容 |
歌曲,舞蹈,小品等丰富多彩的活动以及外国学生的汉语模仿秀节目 |
结果 |
各类奖项共评出28个。其中,美国学生Jenifer演唱的《我的中国心》和高三(5)班的小品《高考》荣获一等奖。 |
注意:
1.可以适当增加细节,以使行文连贯;
2.词数:100左右,标题和开头已给出,不计入总词数。
3.参考词汇:《我的中国心》:My Chinese Heart
小品《高考》 :the short sketch, the College Entrance Exam
Arts Festival held in Xinhua Middle School
The Fifth Arts Festival was successfully held in the auditorium of Xinhua Middle School last Friday, _____________________________________________________________________________
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