下列关于四分体的叙述,正确的是( )
①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体
②四分体就是四条染色单体
③复制后的同源染色体都能形成四分体
④只有减数第一次分裂时期形成四分体
⑤四分体时期可发生交叉互换现象
⑥四分体时期的下一个时期是联会
⑦细胞中有几个四分体,就有几对同源染色体
A.①④⑤⑦ | B.①②③⑦ | C.④⑤⑥⑦ | D.③④⑤⑦ |
为达到实验目的,需要选用合适的实验材料进行实验。下列实验目的与实验材料的对应,不合理的是( )
实验材料 |
实验目的 |
|
A |
大蒜根尖分生区细胞 |
观察细胞的质壁分离与复原 |
B |
蝗虫的精巢细胞 |
观察细胞的减数分裂 |
C |
哺乳动物的红细胞 |
观察细胞的吸水和失水 |
D |
人口腔上皮细胞 |
观察DNA、RNA在细胞中的分布 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验,下列叙述错误的是( )
A. |
切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热减少 |
B. |
给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加 |
C. |
给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增强 |
D. |
给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可恢复正常 |
种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,错误的是( )
A. |
若产生的CO 2与乙醇的分子数相等,则细胞只进行无氧呼吸 |
B. |
若细胞只进行有氧呼吸,则吸收O 2的分子数与释放CO 2的相等 |
C. |
若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无O 2吸收也无CO 2释放 |
D. |
若细胞同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收O 2的分子数比释放CO 2的多 |
新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是( )
A. |
戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播 |
B. |
病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖 |
C. |
高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体 |
D. |
生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险 |
同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。在生物科学史中,下列科学研究未采用同位素标记法的是( )
A. |
卡尔文(M.Calvin)等探明CO 2中的碳在光合作用中的转化途径 |
B. |
赫尔希(A.D.Hershey)等利用T 2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质 |
C. |
梅塞尔森(M.Meselson)等证明DNA进行半保留复制 |
D. |
温特(F.W.Went)证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质 |