（2015年北京卷文综21）对于美国《独立宣言》在大革命前法国的反响，有学者评论说：宣言中的学说来自哪里并不重要。无论是来自卢梭，还是洛克（英国启蒙思想家），法国读者一定能在《独立宣言》的下述文字中看到法国哲人们的思想：“人人生而平等，他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利……”结合所学判断，下列选项正确的是（ ）
①法国读者不了解洛克和卢梭的学说
②《独立宣言》与洛克和卢梭的思想无关
③法国社会中的等级制观念已经动摇
④天赋人权思想已在大西洋两岸传播
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
古语“十年寒窗无人问，一举成名天下知”反映的是下列哪一制度（）
| A．世袭制 | B．察举制 | C．九品中正制 | D．科举制 |
“夫其为物，厥美可珍；廉方有则，体洁性贞。含章蕴藻，实好斯文；取彼之弊，以为此新。揽之则舒，舍之则卷；可伸可屈，能幽能显。”西晋人傅咸在这篇赋中盛赞的是（）
| A．毛笔 | B．墨 | C．砚台 | D．纸张 |
当代著名历史学家雷姬在谈及民族主义时说:“一个正义的运动，只有情感是不够的，民族主义也一样。没有理性的指导和束缚，就很容易被各式各样的人所利用。”下列能够论证上述观点的是（）
| A．义和团运动 | B．太平天国运动 | C．维新变法 | D．辛亥革命 |
历史探究课上，学生以“穿衣”为喻，表达他们对诸子百家思想的理解。甲说：穿衣服应合乎大自然四季的变化；乙说：穿衣服要符合你的身份地位；丙说：讲究穿着是一种浪费；丁说：何必麻烦，由上面规定，大家统一着装不就行了吗？他们的描述所对应的思想是（）
| A．甲—儒、乙—墨、丙—法、丁—道 | B．甲—道、乙—儒、丙—墨、丁—法 |
| C．甲—儒、乙—法、丙—墨、丁—儒 | D．甲—道、乙—墨、丙—法、丁—儒 |
林则徐、魏源等人主张学习的西方“长技”，指的是
| A．外国先进科学技术 | B．西方的政治制度 |
| C．西方的思想文化 | D．了解外国历史地理知识 |