中华人民共和国的成立,结束了旧中国“屈辱外交”的历史。新中国成立以来,我国以崭新的外交形象活跃在世界舞台,今天我们的朋友遍天下!回答下列问题:
(1) 造成旧中国“屈辱外交”的主要原因是什么?
(2)开拓新中国外交新局面的基础是什么外交原则?
(3)请列举中国发生在20世纪70年代的外交大事,说明中国国际地位的提高。
(4)回顾历史,展望未来,新时期的中国应当怎样与世界各国发展友好关系?
材料题: (共14分)
条约规定:“中俄两国以格尔必齐河、额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界。外兴安岭以北,格尔必齐河、额尔古纳河以西属俄国,外兴安岭以南,格尔必齐河、额尔古纳河以东属中国。”
请回答:
(1) 此条约的名称是什么?是什么时候签订的?
(2)上述内容有何法律作用?
(3)签定上述条约前,清政府采取了什么措施,迫使沙俄同意通过谈判来解决问题?当时清朝的统治者是谁?
(4)如何评价这个条约?
建筑是凝固的历史,它们承载着历史的变迁,见证和经历了人类大事件,是物化的历史,从建筑中我们可以读到历史的昨天。阅读下列建筑,完成后面题目。
(1)图一的金字塔历经四五千年而不毁,它见证了古代一个文明古国的悠久和辉煌,被誉为世界古代七大奇迹之首。请写出这一文明古国的名称。当时建筑金字塔的作用是什么?
(2)图二是1901年法国考古队在伊朗南部发现的一个石柱,上面是用楔形文字刻写的古代的一部著名的法典。这个石柱与哪一文明古国有关?写出这部著名的法典的名称,并指出该部法典在世界历史上的地位。
(3)图三是乔达摩·悉达多及其弟子的塑像,乔达摩·悉达多是哪一宗教的创始人?这一宗教诞生于哪国?
在何时传入我国?
十八届三中全会指出,要把权力关进制度的牢笼里,不断加强和完善民主与法制建设。让我们一起回顾人类社会民主和法制建设历程。
【古代典范蓝色文明】
材料一除十将军外,各级官职,向所有公民开放,并以抽签的方式产生……每个公民都有机会通过抽签的方式成为陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员、公民大会的轮值主席;为保证公民能积极参加城邦政治活动,国家为担任公职、参与政治事务的公民发放津贴。
——摘自北师大版八下《历史》
(1)材料一反映的是古代希腊哪一城邦的民主政治?在这一城邦拥有最高权力的机构是什么?这些措施都是谁当政期间采取的?
【宪法制定人民民主】
材料二我们这次会议具有伟大的历史意义,这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。
——毛泽东在1954年某次会议上的讲话
(2)材料二中会议的名称是什么?这次会议被称为“里程碑”主要是因为该会议制定了什么法律文献?这部法律文献在我国历史上有何地位?
【肆意践踏民主法制】
材料三 1968年,国家主席刘少奇被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”,被开除出党,撤销其党内外的一切职务,一年后,刘少奇在河南开封含冤病逝。
(3)材料三反映的事件发生在什么时期?国家主席被批斗和迫害致死,说明了什么?
【发扬民主健全法制】
材料四民主和法制,这两个方面都应该加强,过去我们都不是。要加强民主就要加强法制,没有广泛的民主是不行的,没有健全的法制也是不行的。
——邓小平
(4)改革开放以来,我国不断加强民主和法制建设。依据材料四及所学知识,写出这一时期颁布的两部法律文件。
(5)十八届三中全会指出要建立法制中国,请你结合上述材料谈谈对民主与法制的认识。
改革开放以来,为早日实现中华民族复兴的伟大梦想,在中国共产党的正确领导下,经过全国各族人民的不懈努力,取得了辉煌的成就。请结合所学知识回答下列问题。
【改革梦】
(1)中国共产党在哪次重要会议上作出了实行改革开放的伟大决策?被成为“改革开放的总设计师”的是谁?
(2)安徽风阳小岗村在探索农村改革道路中,首先采取的改革措施及取得的效果分别是什么?
【开放梦】
(3)在我国建立的第一批经济特区中,后来成为经济特区的代表和对外开放“窗口”的是哪一个地方?我国于哪一年加入了亚太经合组织?
【统一梦】
(4)为实现祖国统一大业,邓小平提出了哪一伟大构想?其前提条件是什么?
(5)在这一构想的指引下,香港和澳门相继在何时回归?(写到年月日)
【献计策】
(6)为加快实现富民强国和祖国统一的伟大梦想,请你提出一条建议。
共青团中央和中央党史研究室、国家档案局一起主办的“民族魂”网站,很受青少年朋友喜爱,网友亲切 地称誉它是“网上人民英雄纪念碑”。
(1)新中国成立后,决定建立人民英雄纪念碑以示纪念,这一决议是在哪次会议上通过的?
(2)请你为该网站选择一位建国初期五十年代的战斗英雄,并简单说明选择的理由。
(3)下面图中三位历史人物是20世纪60年代感动中国的英雄楷模,如果让你穿越时空,为英杰颁奖,奖项有①“最佳创业奖”②“最佳公仆奖”③“最佳科技奖”。这些奖项分别颁给谁最合适?(把奖项序号写在对应人物图片下面的横线上)
(4)在中华民族共铸中国梦的今天,我们青少年该如何继承和发扬他们的精神?