游客
题文

许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“蚂蚁搬家——大家动口”、“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。请分析回答下列问题:
(1)以上动物中亲缘关系最近的两种动物是                 
(2)蚯蚓能够疏松土壤,这体现了生物对环境的                 
(3)鳖属于               类动物,是真正的陆生动物。
(4)丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是:                  ,前肢变为翼,体表被覆羽毛。
(5)科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服,这种生物技术属于                 
(6)小明对以上动物进行分类:①蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类,长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类;②长颈鹿、丹顶鹤为一类,其他动物为另一类,①和②分类的主要依据分别是下列选项中的               

A.生活环境的不同
B.脊柱的有无
C.生殖方式的不同
D.生活方式的不同

E.体温是否恒定
F.呼吸方式的不同

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
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将下列结构功能的代号(A、B、C、D、E)填写在草履虫相应结构前的括号内
()1、表膜 A、排出食物残渣
()2、纤毛 B、消化吸收食物
()3、口沟 C、食物的入口
()4、食物泡 D、运动
()5、胞肛 E、呼吸

下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是___________。细胞核的染色体上存在生物的遗传物质,主要是一种叫做的化学物质,即(英文缩写)。
(2)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________和吸收营养物质。

根据右图回答:

(1)①→②、①→④的过程叫做_____________。
(2)①→③的过程叫做________。
(3)③→⑤的过程叫做_________。
(4)组成②、③、④细胞的_____、______、_____不同,因此它属于不同的_______。
(5)①→④所示各细胞群中,具有分裂能力的是标号 ______

番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据以下的情景回答问题。
(1)剥下番茄的表皮,它属于组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是组织,其功能是
(2)从微观到宏大来描述,番茄的结构层次可概括为;与动物的结构层次不同的是

请观察从桃花到桃子发育过程的示意图,回答下列问题。

(1)桃花的花在植物体的结构层次中属于层次,花萼和花冠合称为
(2)图中②和④构成的果实是由 (填名称)发育而来的。
④是由 (填名称)发育而来的。

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