某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题。探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出l粒围棋子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A表不,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示.
组别 组合方式 |
第1组 |
第2组 |
第3组 |
第4组 |
第5组 |
A |
10 |
8 |
11 |
13 |
9 |
B |
10 |
12 |
9 |
7 |
11 |
(1)黑色围棋子模拟的性染色体类型是_____,白色围棋子模拟的性染色体类型是_____。
(2)用来装围棋子的袋子应该是透明的,还是不透明?____ ____。
(3)组合为A表示的所生“孩子”的性别为__ ___。
(4)为使实验结果更为可靠,应对各小组获得的实验数据如何处理? ______________。
(5)根据该实验结果得出的结论是______________________________。
(8分)右图表示用显微注射法导入目的基因获得转基因鼠的过程,据图回答。
(1)培育转基因哺乳动物时,与用早期胚胎细胞相比较,受精卵的优势是 。
(2)受精卵可以从供体母鼠体内获得,也可以通过体外受精获取。
①若受精卵细胞从供体母鼠体内获得,其基本过程是:首先对供体母鼠用促性腺激素进行
处理,再通过自然交配或 完成受精,最后从供体母鼠输卵管中获得受精卵。
②若受精卵在体外通过体外受精获得,其基本操作过程包括 、 和受精。
(3)过程Ⅲ表示受精卵经过体外培养,形成早期胚胎,再移植到受体母鼠体内。培养过程中,培养液添加一定量的 ,以防止杂菌污染;在含有5%CO2的培养箱中进行培养,CO2的主要作用是 。
(4)用显微注射技术将目的基因导入受体细胞,需要构建,目的是
。
(8分)江苏某县地处水乡,畜禽养殖和栽桑养蚕是当地农业的两大支柱产业。在生产总量不断扩张的同时,该县坚持在发展中解决环境问题,优化生态环境,实现了资源的最大化利用。请分析该县农业生态系统结构(部分)示意图,回答问题。
(1)该农业生态系统的能量流动从 开始,图中属于消费者的生物有 。
(2)与传统农业生态系统相比,该农业生态系统更能净化环境,主要原因是 。
(3)该农业生态系统为何能提高经济效益? ,
。
(4)从生态系统稳定性看,该农业生态系统比简单的农田生态系统不易发生虫害的原因是 ,请说出两种根据生物学原理防治害虫的方法: ;。
下图是植物组织培养的简略表示。据此回答:
脱分化再分化
①——→②——→③——→④
(1)①表示 _________,它能被培养成为④的根本原因是 。
(2)②表示 ,它与①相比分化程度 ,全能性 。
(3)若想制作人工种子,应该选用(填编号) 。
(4)若①是花药,则④是_________________,继续对其使用 处理可获得二倍体正常植株。
下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。据图及所学的相关知识回答以下问题:将特定某物质注入小鼠选育出产生高特异性抗体的细胞骨髓瘤细胞
(1)单克隆抗体与常规的血清抗体相比。最大的优越性是。
(2)图示中给小鼠注射的“某物质”,在免疫学上称为,注射该物质的目的是。
(3)动物细胞融合常用诱导剂有。
(4)在选育产生高特异性抗体的杂交瘤细胞时,需进行培养以及专一抗体检验呈反应的检测。
(5)图示过程还需补充的最后一步是扩大化培养:包括和。
(6)用基因工程技术和杂交瘤技术也可大量生产人的单克隆抗体。如:采用“基因敲除术”将小鼠抗体基因“敲除”,代之以人抗体基因,然后用抗原免疫小鼠,再进行杂交瘤技术即可。操作过程中导入人体抗体基因是决定最后能否产生抗体的关键,如何检测小鼠细胞中含有人抗体基因,请写出简单设计思路?
右图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答:
(1)步骤①是 ,最常用的方法是 。
(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是 ,其中经步骤④形成 ,步骤⑤相当于 。
(3)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使 能够在新的植物体上有所表现,其根本原因 。
(4)从理论上讲,杂种植株的育性为 。若运用传统有性杂交方法能否实现? 。并说明理由 。
(5)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律?为什么? 。