染色是生物实验常用的方法，下列有关实验描述正确的是（ ）
A．观察线粒体，把口腔上皮细胞直接涂抹在健那绿染液中染色
B．观察植物细胞的有丝分裂实验步骤：制片－解离－漂洗－染色－观察
C．观察DNA、RNA在细胞中的分布实验步骤：制片－水解－染色－冲洗－观察
D．观察细胞中的脂肪，把苏丹III染液滴到载玻片的花生子叶薄片上，并用清水洗去浮色
某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率
绘制了如甲、
乙、丙、丁所示的四幅图。除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都可以表示
光合作用速率与呼吸作用速率相等
如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是
| A．膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋 |
| B．受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合 |
| C．甲状腺细胞对垂体细胞分泌促甲状腺激素的反馈调节 |
| D．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流 |
酵母菌是单细胞真菌，相关的叙述正确的是
| A．酵母菌体内的核酸中，共含有5种碱基和5种核苷酸 |
| B．与菠菜细胞相比，其结构上最主要的区别是酵母菌没有核膜包被的细胞核 |
| C．酵母菌体内的DNA主要存在于它的线粒体、核糖体、叶绿体等结构中 |
| D．酵母菌中能直接产生CO2的部位不只有线粒体 |
美国生物学家马古利斯，在她1970年出版的《真核细胞的起源》一书中提出“蓝藻被真核细胞吞噬后经过共生能变成叶绿体”，这是解释线粒体，叶绿体等细胞器的起源的一种学说，称为内共生学说，以下各项叙述不能很好的支持该学说的是
| A．叶绿体DNA在大小、形态和结构等方面与蓝藻相似 |
| B．叶绿体有双层膜结构，其内膜的成分与蓝藻细胞膜相似 |
| C．叶绿体中不含有藻蓝素、藻红素 |
| D．叶绿体与蓝藻都具有类似的核糖体 |
下列有关说法或实验操作中，正确的是
A．探索温度对淀粉酶活性影响的实验，可以用斐林试剂代替碘液来检测底物含量
B．用植物花药为材料观察减数分裂，装片的制作流程是解离、染色、漂洗、制片
C．转运RNA、抗体、酶、载体蛋白等发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体
D．人的胰岛素基因在大肠杆菌中转录翻译出的蛋白质
同样具有胰岛素的生物学活性