班里有些同学给身有残疾的小方起侮辱性外号,老师对他们进行了严厉的批评和教育。老师的做法能够保护小方的
A.姓名权 | B.荣誉权 | C.名誉权 | D.肖像权 |
小宇同学觉得自己有爱发脾气的缺点,特意在笔记本上写下“制怒”两个大字。这说明小宇同学具有()
①自我调节情绪的意识
②完善自我的意识
③转换角度看问题的意识
④完善自我的行动
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
下列哪些词语表明情绪具有复杂性()
A.满面春风、眉开眼笑 |
B.又惊又怒、喜忧参半 |
C.怒发冲冠、面红耳赤 |
D.大惊失色、目瞪口呆 |
人们有时春风满面、眉开眼笑,有时怒发冲冠、面红耳赤,有时眉头紧锁、泪流满面,有时会大惊失色、目瞪口呆,等等。这主要说明情绪具有()
A.多样性 | B.复杂性 | C.单一性 | D.固定性 |
小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明()
A.铃声一般会引起消极情绪 |
B.铃声通常会导致积极情绪 |
C.任何事物都会产生不同情绪 |
D.情绪是一种内心体验 |
只有那些懂得控制自己的缺点,不让那些缺点控制自己的人才是强者。对此理解正确的是( )
A.展示自己的优点,发挥自己的长处 |
B.取人之长,补己之短 |
C.要克服自己的缺点和不足,完善自己 |
D.学会用发展的眼光看待自己 |