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题文

下图为某森林生态系统中的食物网。请分析回答:

(1)在生态系统中,不同的生物之间由于关系而形成的链条式联系,叫做食物链。上图的食物网中有多条食物链,请写出其中任意一条完整的食物链
(2)上图所示的森林生态系统中,属于生产者的生物是,无机环境中的二氧化碳主要是通过这些生产者的作用进入食物链。
(3)当能量顺着食物链逐级传递时,通常每一环节只能把所获得能量的%传递给下一个环节,因此,能量在沿着食物链各个环节的传递过程中逐级递减。据此推测。图中储存能量最少的生物种类应该是
(4)该森林生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会,但食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量,森林植被得以恢复。生态系统可以通过这种能力,克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响,维持相对稳定的状态。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 探究某些生态因素在生态系统中的作用
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下图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。

(1)图中A是
(2)F是
(3)字母E是
(4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有,也不能进行光合作用。

下图是肌肉的协作关系示意图,请根据图分析回答下列问题

①表示    ,在图A中处于    状态;②表示     ,在图A中处于     状态,②在图B中处于    状态,①在图B中处于     状态。

下图是某同学观察洋葱表皮细胞时的实验步骤图,据图回答:

⑴正确的实验操作顺序中,第一步和第二步分别是。(填番号)
⑵图中4的操作目的是避免产生
⑶图5和图6所滴的液体分别是

观察下图,回答下列问题。

(1)该图为在光学显微镜下看到的细胞模式图,
因为该细胞有。(填名称)
(2)在植物的根细胞中没有的结构是
(3)刀切鲜橙时,流出的黄色汁液主要是,它来自图中结构[  ]
(4)遗传物质主要存在的结构是[  ]
(5)与光合作用有关的结构是

识图,回答下列问题:(在“[ ]”内填数字,在横线上填结构名称)

(1)请根据右图显微镜图示,写出下列结构名称:
①_________ ③__________
⑤_________ ⑥_________
(2)在高倍镜下看到的细胞数量比低倍镜下的要(多或少);若要把视野右上角的物像移至中央,玻片标本应向方向移动。
(3)若光线较暗时,应该使用[ ] _______的凹面

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