下列是教材中的四副插图中，关于下列四幅图片所涉及的物理思想、物理方法、物理实验、物理假设，说法不正确的是
| A．图甲是伽利略研究自由落体运动时用以“冲淡”重力而使得时间容易测量采用的一种巧妙方法 |
| B．图乙中小球从A斜面滑下，它要滑上B斜面的等高处，无论B斜面倾角多大，它总是记得自己的起始高度，这是伽利略研究守恒量时采用的方法 |
| C．利用图丙可以探究感应电流方向,图中小磁铁无论向上运动还是向下运动,电流表中指针偏转方向都相同 |
| D．图丁是一种延迟继电器的示意图，即使图中B线圈断开，也不会影响继电器的延迟效果 |
如图所示，一小球从斜轨道的某高度处由静止滑下，然后沿竖直光滑轨道的内侧运动。已知圆轨道的半径为R，忽略一切摩擦阻力。则下列说法正确的是
| A．在轨道最低点、最高点，轨道对小球作用力的方向是相同的 |
| B．小球的初位置比圆轨道最低点高出2R时，小球能通过圆轨道的最高点 |
| C．小球的初位置比圆轨道最低点高出0.5R时，小球在运动过程中能不脱离轨道 |
| D．小球的初位置只有比圆轨道最低点高出2.5R时，小球在运动过程中才能不脱离轨道 |
如图所示，物块M在静止的足够长的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送启动后
| A．M下滑的速度不变 |
| B．M静止在传送带上 |
| C．M先向下减速运动，后向上加速，最后与传送带一起向上运动 |
| D．M可能沿斜面向上运动 |
A和B两物体在同一直线上运动的v－t图像如图所示。已知在第3 s末两个物体在途中相遇，则下列说法正确的是
| A．两物体从同一地点出发 |
| B．出发时B在A前3 m处 |
| C．3 s末两个物体相遇后，两物体可能再相遇 |
| D．运动过程中B的加速度大于A的加速度 |
三个质量均为1kg的相同木块a、b、c和两个劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图,其中a放在光滑水平桌面上.开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止.现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,g取10m/s2.该过程p弹簧的左端向左移动的距离是（ ）
| A．4cm | B．6cm | C．8cm | D．10cm |
将一物块分成相等的A．B两部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用绳子拴在天花板,绳子处于竖直伸直状态,整个装置静止.则（ ）
A．绳子上拉力可能为零
B．AB之间一定存在弹力
C．地面与物体间可能存在摩擦力
D．AB之间可能存在摩擦力