近来，一份有关学习外号的详细名单在微博、微信上疯传。根据成绩排名、学习状况和个人风格，同学们被称呼为学魔、学神、学霸、学民、学弱、学渣、学残等。对此，你想对同学们说的是（ ）
①这种行为侵犯了他人的人格尊严权
②用学习外号调侃戏弄同学可以加深感情
③我们应该自尊自爱，依法规范自己的言行
④这样做能激励我们努力学习，更好地履行受教育义务
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
语文课上，王力同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地鼓起掌来。没想到他的兴趣越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明
| A．自信心只有在获得成功才能获得 |
| B．只有他人给予积极评价才能获得 |
| C．自信心是先天形成的 |
| D．发现自己的长处是自信的基础 |
为响应“国家宪法日”的设立，提高民众的宪法意识，三门某街道的社区居委会利用黑板报和画册宣传宪法知识，这充分发挥了社区的
| A．管理功能 | B．经济功能 | C．政治功能 | D．文化功能 |
初中生小李在回家途中遇到两个歹徒抢劫。他没有展开博斗，而是把所有钱财都交给了他们，脱身后他报了案。这一做法
| A．正确，是灵活斗争的策略 |
| B．不值得提倡，是明哲保身的行为 |
| C．不正确，是软弱无能的表现 |
| D．正确，未成年人不能与歹徒做斗争 |
小李的理想是当律师，在学习生活中，他处处以一个律师的标准严格要求自己，终于如愿考上政法大学，为当律师迈出了坚实的一步。小李发掘自己潜能的途径是
①经常给予自己积极的暗示②想象更好的“自我”形象
③别人的友情监督④确立远大目标
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
下面漫画《我的情绪我做主》的主要寓意告诉我们
| A．情绪是可以调控的 |
| B．情绪可以随意宣泄 |
| C．只有消极情绪需要调控 |
| D．应当合理地宣泄情绪 |