“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”拾荒助学子的高龄孤寡“环保”老人刘盛兰用行动诠释了（ ）
| A．崇仁厚德的优秀品质 | B．甘于清苦的生活作风 |
| C．爱岗敬业的奉献精神 | D．自强不息的传统美德 |
小林因绘画比赛获奖，心里非常高兴。当他看到同学小明因妈妈生病而心情沉重时，立刻调整了自己的情绪去安慰小明。小林这样做说明他（）
| A．善于排解不良情绪 | B．喜怒哀乐不忘关心他人 |
| C．情绪复杂多变 | D．对人缺乏真诚 |
“冬天来了，春天还会远吗？”是英国诗人雪莱《西风颂》中的诗句。反映了调控情绪的方法是（）
| A．向他人倾诉 | B．改变环境 | C．自我激励 | D．自我暗示 |
对下面漫画《潜能》的理解正确的是（）
| A．岸上的人要锻炼水里人的游泳水平 |
| B．游泳的能力是与生俱来就有的 |
| C．所有的人都会游泳 |
| D．一个人在特殊情况下能够发挥出极大的潜能 |
“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从自我认识的角度看，这句话启示我们（）
| A．认识自我很困难，没有必要认识自我 |
| B．人的优势和不足是天生的，不能改变 |
| C．人都有优点和缺点，要全面认识和评价自己 |
| D．人都是发展变化的，要用发展的眼光看自己 |
一名女中学生给报社写信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了， 我心事重重，总是不自觉的坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。”你是如何看待信中“越来越看不懂自己了”这句话的（）
| A．是成长过程中的正常现象，需要借助各种力量调控 |
| B．这是不正常的，这个学生应该到医院做心理咨询 |
| C．女生情感丰富、多愁善感，男生就没有这些烦恼 |
| D．青春悄悄来，没有办法可以控制自己 |