“自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋……”这首歌启示未成年学生（ ）
①要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益
②遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第一原则
③要增强自我保护意识，提高自我保护能力
④只要做到自尊自爱，就可以确保平安
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
如今，可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等舶来品，已为中国人所熟悉，它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的还有不同的生活方式。这对我们的启示是（）
| A．中国民族文化已难再传承，将被逐渐淘汰 |
| B．外来文化都很优秀，我们要全盘吸收 |
| C．多元的世界文化，丰富了我们的生活，但我们不能失去自身文化的独特性，而要珍爱自己的精神家园 |
| D．为了保护我们的民族文化，我们必须拒绝一切外国文化 |
说到中国，人们会想到长城；说到埃及，人们会想到金字塔；说到法国，人们会想到埃菲尔铁塔；说到巴西，人们会想到足球、桑巴舞；说到西班牙，人们会想到斗牛等等。这说明（）
①不同国家通常有代表自己国家文化的不同标志
②世界文化具有多样化的特点
③各国文化存在差异，但各有千秋
④不同文化容易在交流和碰撞中产生冲突
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
在新型的师生关系中，教师是学生学习的（）
①命令者②合作者③引导者④参与者
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
韩愈说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”因此我们在与老师交往沟通中应该（ ）
| A．礼貌待师，原谅老师的错误 |
| B．正确对待老师的表扬和批评 |
| C．凡事从老师的角度看问题 |
| D．交往勿失分寸，沟通注意场合 |
以下是4位同学与老师交换意见时的语言，比较恰当的是（ ）
①小刚：“老师，你讲错了，压根儿就不是那回事，应该为．．．．．．．”
②小丽：“老师这个问题，我认为是不是应该．．．．．．”
③小民：“老师，我说的一点没错，就是你错了．．．．．．”
④小强：“老师，我认为．．．．．．，也许我讲得也不对．．．．．．”
①② B. ②④ C.①③ D.②③