图中a、A、B表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的结构。据图回答：
（1）a、A、B分别表示的生理过程是 。
（2）图中食物的营养到达细胞的过程中， 次经过心脏。
（3）图中肺泡和血液间的气体交换是通过 实现的。若氧气从肺泡处开始，运输到人体细胞内，此过程穿过了 层细胞膜。
（4）医生在对某病人进行尿检时发现了红细胞，若该病人患有肾病，则可能是图中 （填字母）过程异常所致。
（5）分析表格数据，Ｘ液体取自图中 （I或II）所示部位。
(14分)下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
(1)它的身体分为[ ]、[ ]、[ ]。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是色，这对蝗虫的生活意义是。
(3)体表的外骨骼的作用有。
(4)蝗虫共有__对足，其中适于跳跃的是发达的[ ]。
(5)蝗虫的翅共对，是它的器官。
(6)在无脊椎动物中，只有才能飞，这对于它、_和等有利。
下面这些动物形状各不相同，但是它们的共同特征是：
_________________________________________________。
观察家兔的内部结构图（下图），并与人体内部结构相比较后，回答问题：家兔的内部结构图
（1）家兔的呼吸器官是_________。
（2）人的盲肠长约6~8厘米，家兔的盲肠长约45厘米，人和兔的盲肠长短差异很大，这是为什么呢？
（3）家兔的心脏结构与人的一样，分为个腔，分别是、、和 。它的血液循环也包括和两条循环途径，输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量，并有助于维持体温。
如图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题：
(1)此图表示蚯蚓的端，判断的依据是。
(2）我们用手触摸蚯蚓的腹部，有_______________的感觉，是因为腹部有______，它与蚯蚓的有关。
(3)蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上运动速度原因是。
(4)蚯蚓的呼吸要靠来完成。空气中的氧气首先溶解在，然后再渗透进入，再进人中，由循环系统运输到全身各处。
左上图为植物细胞结构示意图,回答问题.
(1) 图中所示的结构是植物细胞有,而动物细胞没有的结构[ ]______,[ ]_____和[ ]______.
(2)在观察植物细胞的基本结构的实验中,用碘液染色最深的结构是[ ]______.
(3)细胞的呼吸作用是在[ ]_______中进行的.
(4)植物细胞通过[ ]_________来完成控制物质进出的功能.