下图中该网站陷入“走投无路 ”的困境是因为它（ ）
①危害社会公德，漠视国家法律
②违反了对未成年人的社会保护
③侵犯了公民受教育的权利
④侵犯了他人的智力成果权
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
下列有关宽容的说法，不正确的是
| A．同学、朋友之间既要宽容友善，又要坚持原则 |
| B．宽容不是软弱，而是一种发自内心的真诚和友善 |
| C．家长、老师对我们进行批评教育，就是对我们不宽容 |
| D．真诚地宽容别人能够增加自己的人格魅力，赢得别人的尊重 |
“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明
| A．做人力求己所不欲，勿施与人 |
| B．给予会比接受会更快乐 |
| C．助人不仅是付出，也会有收获 |
| D．善良重要的是见诸行动 |
《尚书》说：“必有容，德乃大；必有忍，事乃济。”这句话给我们青少年的启示是
| A．宽容就能成就大业 | B．容忍一切是美德 |
| C．理解是尊重的前提 | D．要培养宽容精神 |
课本《天堂与地狱的差别》这一故事中，天堂与地狱有着相同的条件（一米长的筷子），但结果却大不一样（天堂的人吃到了饭，而地狱的人吃不到）。从中我们可以得到的最直接的感悟是
| A．已所不欲，勿施于人 |
| B．我为人人、人人为我，世界才会美好 |
| C．要欣赏他人，容忍他人 |
| D．量小失众友，度大集群朋 |
下列言行能体现人格平等的是
| A．要想得到别人的尊重，首先要尊重别人 |
| B．小华说：“他成绩不好，我们别理他。” |
| C．皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的 |
| D．诚交天下客，信从誉中来 |