排列句子顺序，把序号写在括号里。
（）曲，曲，曲，歌声好像悦耳的琴声。
（）小黄莺增长了一点儿知识，心里很高兴。
（）小黄莺飞到草丛里，听见蟋蟀在唱歌。
（）小蟋蟀笑笑说：“你说错了，我唱歌不是用嗓子，是用翅膀发声的。”
（）小黄莺说：“小蟋蟀，你的嗓音真动听！”
整理下面的句子，把序号写在括号里。
（）他想，这是谁丢的？真不讲卫生。
（）他看见地上有个白白的东西。
（）忽然，他看见有几个同学在打扫操场，争做好事。
（）下课了，小庆在操场上玩。
（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的废纸。
（）想着想着，就若无其事地走了。
（）走近一看，原来是一团废纸。
按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
（ ）小船顺着水流向前漂去。
（ ）看着一只只小船漂远了，我们在心里说： “小纸船，希望你漂到大海去。”
（ ）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。
（ ）我们拍着手，沿着小溪追着小船。
（ ）我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。
排列句子。把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。
（ ）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。<br>
（ ）他看见地上有一团白白的东西。<br>
（ ）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。<br>
（ ）下课了，张良在操场上玩。<br>
（ ）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。<br>
（ ）想着，他就若无其事地走开了。
（ ）走近一看，原来是一团废纸。
按顺序排列下面的句子，序号写在前面的括号里。
（）就这样，挚友被押解起来，米卢司赶回家乡……
（）然而就在准备行刑时，他们看见疲惫不堪的米卢司飞奔而至。
（）很多人知道下面这个故事。
（）在场的人无不为两个人的友情所感动，当权者也当即决定释放米卢司。
（）上述故事可能不适用于现代社会的法律，但是它所包含的情感却不会过时。
（）一个名叫米卢司的人犯法当死。
（）……规定的期限眼看到了，米卢司却还是不见踪影。当权者以为他再也不可能回来了，就把米卢司的挚友押解到刑场。
（）临刑前，他的挚友向当权者请求，希望给米卢司一个机会，让他回家去与父母见最后一面；如果米卢司不能够在规定的时间内赶回来，他的挚友表示愿意替他担当死罪。