古人提倡“俭以养德”，“俭，德之共也；侈，恶之大也”。它给我们的启示是
| A．一个人只有勤俭节约才会有高尚的道德 |
| B．勤俭节约是中华民族的传统美德 |
| C．一个人如果过于追求享受，铺张浪费，就有可能走向腐化堕落违法犯罪道路 |
| D．各行各业的劳动者是最值得我们尊敬和爱戴的人 |
对图的寓意理解正确的选项有
①地球控制在人类的手中，由人类摆布
②人类只有一个地球，保护地球也就是保护人类自己
③人类的活动必须与资源、环境相协调
④关心地球、保护环境是每个公民的义务
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
某校8(2)班召开“美丽的自然”座谈会，在讨论学会鉴赏自然之美的话题时，下面同学的观点中错误的是
| A．鉴赏自然景色，发挥自己的想像力很重要 |
| B．观赏风景的角度不同也会产生不同的审美效果 |
| C．大自然的美是我们经常能够欣赏和感受到的 |
| D．未经直接改造的自然是真的美，经过人们改造的没有美学价值 |
2011年12月5日是第26个国际志愿者日。今年的活动主题是“争做志愿服务，共享美好生活”。作为新世纪的青少年，应该学习志愿者们的精神，努力做到
①服务社会，奉献社会，做些力所能及的事情
②把学习的时间多用来参加社会公益活动
③关心社会中的实际问题，并为解决这些问题献计献策
④只做具有影响力的大事
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②③④ |
为了争创全国文明城市，淄博市积极倡导“车让人，人让车，车让车”的“三让”活动，道路交通事故明显减少，还让出了文明素质，让出了秩序和谐。这告诉我们
| A．谦让是形成和谐的社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范 |
| B．谦让就是软弱可欺 |
| C．谦让就是要不讲原则 |
| D．谦让可以化解矛盾 |
亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列不属于亲社会行为的是
| A．学校给8（1）班五个“三好学生”名额，班里推荐时，同学们互相谦让 |
| B．李岗把刚买来的数学辅导书借给同学们使用 |
| C．同学们知道刘梅因家境贫困面临辍学时，纷纷捐款相助 |
| D．王凯无偿地将自己掌握的盗号技术传授给其他网友 |