“小孝治家，大孝治国”，“孝”是是中国传统儒家文化的一个核心观念。但在长期的封建社会，“孝”更多强调个人对家庭对封建统治者的绝对服从；今天我们讲“孝”，则更多赋予了主动孝敬父母、自觉报效祖国的内涵。“孝”的演变说明（ ）
| A．封建的传统道德已不适合社会主义精神文明建设的需要 |
| B．中华文化具有生生不息、与时俱进的品质 |
| C．加强先进文化建设必须全盘继承中国的传统文化 |
| D．中华民族的优秀传统文化是一成不变的 |
关于青春的解读，下列说法不正确的是
| A．生命的意义在于生命的内涵 |
| B．珍惜生命，让有限的生命焕发无限的光彩 |
| C．青春期有许多的烦恼，我宁愿没有青春 |
| D．青春期心里充满矛盾，这是我们成长过程中的正常现象。 |
在现实生活中，珍爱生命应该做到
①认识生命存在的价值，生命不仅属于自己，更属于父母、家庭和社会
②远离对生命构成威胁的因素
③遵纪守法，杜绝因违法而发生惨剧；尊师敬长，微笑着面对生活中的快乐与烦恼
④为了自己生命的延续可以不择手段，不惜任何代价
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
对“生命”我们应该有正确的认识，这就是
①人的生命都有自己的风格、特点
②生命的意义不在于时间的长短，而在于生命的质量
③每个人的生命都有价值，要珍爱生命、尊重生命
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．①②③ |
生命是顽强的，也是脆弱的，生命需要互相关爱。如果人类肆意践踏地球上的生命，会导致的后果是
①人类成为自然的征服者 ②生态环境遭到破坏
③最终会危及人类自身的生存 ④影响经济建设，造成经济损失
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。我们对待地球上的其他生命的正确态度是
| A．关爱呵护地球上的其他一切生命 |
| B．仅关爱珍稀的野生动物 |
| C．只关心人类的生命 |
| D．人与人之间和谐共处就可以了 |