阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
通其变，天下物弊法；执其方，天下无善教。 ——（隋代）王通
一个没有原则和没有意志的人就像一般没有舵和罗盘的船一般，他会随着风的变化而随时改变自己的方向。 ——（英国）塞缪斯·斯迈尔斯
要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
山川草木，鸟兽虫鱼，偶有所感，亦能发为心声。虽为物语，但其中却不乏哲理，读来往往能引起我们心灵的震撼与共鸣，从而引发对人生、社会的思考。如：
新月：我不会为失去的一半而哀伤，因为我有自己的妩媚。
种子：我
不怕埋没，就怕吹捧。
脚印：一个我，能踏碎成堆的空话。
百灵：学习百鸟的歌声，谱写自己的旋律。
请在上述物语中任选一则立意，联系现实生活，写一篇文章，自拟文题，自定文体（诗歌除外），不少于800字。
(理科)阅读下面这首诗，根据要求作文。
泾溪
杜荀鹤
泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。
却是平流无石处，时时闻说有沉沦。
这首诗蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章。题材不限，不少于800字。
注意：1 立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限；2 不得套作，不得抄袭；3 不得透露个人信息；4 书写规范，正确使用标点符号。
(文科)
你看云时，我觉得很近，你看我时，我觉得很远。--------顾城
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇800字以上的文章。
作文
“我们爱潇洒”,当代中学生神采飞扬地如是说。然而,说说是一回事,懂得它的含义,学会“潇洒”而又不走极端是另外一回事。
阅读上面一段文字,以“潇洒”为话题,自拟题目,写一篇不少于700字的文章,文体不限。
读下面的文字，按要求作文。
一只昆虫沿着潮湿而光滑的墙壁向上爬，不停地掉下来又不停地向上爬……
甲叹息道：人生何尝不是如此，碌碌无为又没有收获！他从此消沉了。
乙感悟到：多笨的虫子，不会另选一个地方向上爬吗？他从此聪明了。
丙感慨道：真了不起，我们所缺乏的不正是这种精神？他从此坚强了。
…………
请从上述材料中提取观点，联系社会生活实际，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。