下图表示在酵母菌培养过程中,种群增长速率随时间的变化关系。在第10天时经调查该种群数量为20000只,则( )
A.第10天种群的出生率等于死亡率 |
B.该种群的环境最大容纳量为20000只 |
C.该酵母菌种群在0-20天内呈S型增长 |
D.0-20天内,酵母菌种群数量先增加后减少 |
下图细胞I、II以及物质E、F可能依次是
A.下丘脑细胞、垂体细胞、促甲状腺激素、受体 |
B.浆细胞、病毒、抗体、抗原 |
C.甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体 |
D.传出神经元、传入神经元、神经递质、受体 |
右图表示人体生命活动调节过程中细胞间的信息传递方式,下列叙述中错误的是
A.靶细胞依靠细胞膜表面的糖蛋白识别信息 |
B.B中信息传递的速度比A中信息传递的速度要快 |
C.若A图中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞,则“靶细胞”最可能是甲状腺细胞 |
D.人体对寒冷的反应与B有关,也可能与A有关 |
右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是
A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速 |
B.方式③的信息传递不通过体液 |
C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式 |
D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节 |
在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生
A.胰岛素和胰蛋白酶 | B.生长激素和淀粉酶 |
C.甲状腺激素和呼吸酶 | D.胰岛素和胰高血糖素 |
下列各选项与所给模型不相符的是
A.若X表示甲状腺激素,则①可能代表促甲状腺激素 |
B.若X表示B细胞的增殖、分化,则①可能代表淋巴因子 |
C.若X表示人体排出的尿量,则②可能代表抗利尿激素 |
D.若X表示血糖含量,则②可能代表胰高血糖素 |