阅读下面的作品，完成第14-16题。
秋日众哲馆对竹
许浑
萧萧凌雪霜，浓翠异三湘。
疏影月移壁，寒声风满堂。
卷帘秋更早，高枕夜偏长。
忽忆秦溪路，万竿今正凉。本诗对仗联有几联？判断正确的一项是（ ）。
| A．1 | B．2 | C．3 | D．4 |
对本诗分析不恰当的一项是（ ）
| A．叠词“萧萧”，生动地突显竹子“凌霜”的神韵美。 |
| B．“异”字，写众哲馆竹色彩不同于三湘竹的变化美。 |
| C．首联写竹傲寒而立，翠绿凌霜，描摹竹林的静态美。 |
| D．颔联写风动起寒声，竹影爬墙，描绘竹林的动态美。 |
结合全诗，分析作者在颈联和尾联是怎样表达情感的。
阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
塞下曲（其六）
戎昱
北风凋白草，胡马日骎骎①。夜后戍楼月，秋来边将心。
铁衣霜露重，战马岁年深。自有卢龙塞②，烟尘飞至今。
【注】①骎骎（qīn qīn）：形容马跑得很快的样子。②卢龙塞：古地名。请概括首联描写的“塞下”环境的特点，并分析其作用。
这首诗刻画了怎样的边将形象？寄寓了诗人怎样的感情？请简要分析。
阅读下面的诗歌，完成后面各题。
子衿
《诗经·郑风》
青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，子宁不嗣音①？
青青子佩，悠悠我思。
纵我不往，子宁不？
挑兮达兮②，在城阙兮。
一日不见，如三月兮！
注：①嗣音：传音讯。②挑兮达兮：独自回走动的样子。这首诗采用了怎样的叙述手法？从结构上看，具有怎样的特点？
这首诗的主要内容是什么？最后一句“一日不见，如三月兮”有什么含义？
阅读下面这首词，完成各题。
浣 溪 沙
苏 轼
软草平莎①过雨新，轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕②身?
日暖桑麻光似泼，风蒿艾气如薰。使君③元是此中人。
注释：①莎，指莎草，多年生草木。②耦耕，两人各持一耜（sì，古时农具）并肩而耕。③使君，指作者自己。这首词表达了诗人什么样的思想感情？请结合诗句作简要分析。
词的下阕用了哪些表现手法？请结合诗句作简要分析。
阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
夏日西斋书事
司马光
榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。
小院地偏人不到，满庭鸟迹印苍苔。
［注］此诗是司马光被迫辞官退居洛阳时所作。诗的前两句描写了怎样的景物？传达出作者怎样的情感？
本诗第三句有“地偏”二字。晋陶渊明在辞官后有诗云：“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”其中亦有“地自偏”，但表达的情感迥异。试简要分析两者情感的不同。
阅读下面这首宋词，完成后面的问题。
雨
陈与义①
潇潇十日雨，稳送祝融归。
燕子经年梦，梧桐昨暮非。
一凉恩到骨，四壁事多违。
衮衮繁华地，西风吹客衣。
【注】①陈与义（1090-1138）：字去非，号简斋，洛阳人。这首诗作于政和八年（1118），当时作者正闲居京城等候授职。 ②祝融：火神，这里指夏季。③四壁：家徒四壁，指穷困。④衮衮：众多，这里指众多居高位而无所作为的官吏。繁华地：指京城。 第二联两句诗是什么意思？表达了作者什么样的感情？
前人认为这首诗写雨时妙在“若即若离”，你同意这种说法吗？请简述理由。