语文知识的实际运用。
⑴下面的电报稿可以有几种解释?请你用自己的话把它们分别表述出来,每种意思不超过15个字。
电报稿:车已开五日即到。
①
②
③
⑵下面都是文艺界著名人士的名字或笔名,有人巧妙地利用它们编写了一副对联。
上联:碧野田间牛得草。请写出下联: 。
碧野 巴金 冰心 张天翼 牛得草
白杨 田间 林里 马识途 流沙河
⑶写出与这些成语相关的人物。
四面楚歌——( );望梅止渴——( );指鹿为马——( )
入木三分——( );图穷匕见——( );卧薪尝胆——( )
⑷有一个人要出门做买卖,可他不懂生意经,朋友便给他写了四句打油诗,每句是一个“一”字开头的成语,请你写写看。
劝告你不听——( )
什么都不懂——( )
本利都丢光——( )
美梦全落空——( )
在括号内填入正确的关联词语。
(1)()我们面对的是一个日新月异、瞬息万变的世界,()作为新一代的小学生,我们更应当遇事多问几个“为什么”,学会从平常的事物中发现问题。
(2)遇到问题,我们()可以请教父母和老师,()可以请教同学和朋友
把下面的词语补充完整。
五彩()纷相()相成日新月()()息万变
()奇古怪不()探求()者为师无()无()
根据意思写成语。
(1)形容极短的时间内变化快而多()
(2)每天每月都有新的变化,形容进步,发展很快()
(3)互相补充,互相配合()
(4)稀少而新奇()
照样子,写词语。
(1)表示变化很快的词语:瞬息万变
(2)表示颜色很多的词语:五彩缤纷
(3)表示很有学问的词语:满腹经纶
(4)表示学习很勤奋的词语:孜孜不倦
根据拼音,写出同音字。
xiáng:翱()端()慈()投()
fǔ: ()视政()()败()助