为更好地促进教育公平，2014年12月17日教育部正式公布《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》。自2015年1月1日起，高考将取消中学生学科奥林匹克竞赛、省级优秀学生等5大加分项目。促进教育公平
①是政府履行组织文化建设职能的体现
②彰显了公民在法律面前一律平等
③巩固了公民参与国家管理的基础
④体现了中国共产党坚持科学执政
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
“我们已经走的太远，以至于忘记了为什么而出发。”下列与之所蕴涵的哲理相一致的选项是
| A．“我们的事业，需要的是手，而不是嘴” |
| B．“从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从实践中赢得价值” |
| C．“不能用经济学知识去帮助穷人消除贫困是经济学家的耻辱” |
| D．“实践高于认识，因为不仅具有普遍性的性格，而且还具有直接现实性的品格” |
下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是
| A．“气者，理之依也”与“理在事先，理生万物” |
| B．“生死有命，富贵在天”与“物是观念的集合” |
| C．“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变” |
| D．“不入虎穴，焉得虎子”与“秀才不出门，全如天下事” |
哲学的基本问题是
| A．思维和存在的关系问题 | B．思维与存在何为本原的问题 |
| C．思维与存在有没有同一性的问题 | D．思维能否正确认识存在的问题 |
“治自然科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而不知哲学之归宿，其中如自然哲学一部，尤为科学家所需要。”这说明
①自然科学与哲学是相互联系的
②自然科学需要哲学提供世界观和方法论的指导
③哲学是系统和理论化的世界观
④哲学是“科学之科学”
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
深一点，才能真一点。“从地里长出来的”记者陈中华坚持用脚跑新闻，向我们诠释一个并不深奥的道理:“真一点”是价值观，“深一点”是方法论，“真一点”是新闻追求，“深一点”是现实路径。这一并不深奥的道理其哲学依据是
①学好哲学是做好各项工作的基础②世界观和方法论是统一的
③实践出真知，实践是新闻的发源地④意识活动具有主动创造性
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |