2014年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。为祭奠南京大屠杀遇难同胞，海口市团市委举办了“铭记历史 青春同祭”纪念活动。为此，他们打算做一期关于抗日的海报，请同学们协助完成展板的相关内容。
【累累罪行 罄竹难书】
（1）根据材料并结合所学知识，概括日本侵略者在中国犯下的暴行。
【血肉长城 英勇抵抗】
（2）完成下列表格
| 著名战役 |
时间 |
部队或指挥者 |
意义或地位 |
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1937年9月 |
八路军一一五师 |
抗战以来第一次大捷 |
| 台儿庄战役 |
1938年春 |
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抗战以来的重大胜利 |
| 百团大战 |
1940年8月 |
彭德怀 |
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【伟大胜利 振奋人心】
材料三：我们中国人民，半个世纪以来受尽了日本帝国主义的侵凌欺压，现在这个万恶的敌人，已被中、苏、美、英的联合力量所打倒了，……中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已经消除。这的确是我中华民族百年来未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。
——1945年9月5日《解放日报》社论：《庆祝抗战最后胜利》
（3）根据材料概括抗日战争胜利的重大意义。(4分)
【端正史观 面向未来】
有些中国抗日题材的影视作品出现很多夸张、雷人的虚构场景，因此被网友称为“抗日神剧”。如：《永不磨灭的番号》，雷点：手榴弹能炸飞机，孙成海营长向天上扔了一颗手榴弹，竟把一架日本飞机打了下来。《满山打鬼子》，雷点：小英雄掏出弹弓，怒发冲冠，聚气于一体，瞬间弹射鬼子，洞穿身体。
（4）对于这些“抗日神剧”，应如何评价？
中央电视台“探索发现”栏目拍摄了专题片《文明之路》。让我们跟随摄制组的足迹，寻找西方文明的源头，见证地中海文明的辉煌。
第一集：《辉煌的希腊文明》
材料一如图
(1) 图一中的人物是谁？他当政期间，雅典出现了怎样的局面？
(2)图二中的人物是谁？他的主要成就是什么？
第二集: 《跨越欧亚大陆的强国罗马》
材料二公元前3世纪时，迦太基是地中海西部强大的奴隶制国家。罗马于公元前3世纪上半叶统一意大利后，与迦太基形成对峙之势。------迦太基陷落后，罗马在迦太基设置了阿非利加行省。至此，独立的迦太基国家便不复存在了。
（3）罗马通过哪次战争打败了迦太基？这场战争对罗马产生了什么影响？
（4）罗马帝国何时成为地跨欧亚非三洲的大帝国？
第三集：《教权与王权主宰下的欧洲》
材料三随着基督教传播的日益广泛和统治阶级的承认乃至推崇，基督教的影响越来越大。到了中世纪，它在欧洲社会中有着举足轻重的地位。这一时期，教会的权力可以说是无限的。
材料四宗教裁判所又称异端裁判所，是专门从事侦查和审判有关案件的机构。这种法庭为了镇压违背基督教精神的“异端邪说”，残酷地镇压当时进步的思想家和科学家。
（5）材料三中“它在欧洲社会中有着举足轻重的地位”。谈谈你对这句话的理解。
（6）有人说教会推动了中世纪西欧社会的发展，有人说教会严重阻碍了西欧社会的进步，根据两则材料，你认为哪种观点正确？为什么？
【落后带来屈辱】马克思曾说英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完备隔绝曾是保存旧中国的首要紊件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是旧制度解体的过程。
(1)材料中“旧制度”指什么制度？造成中国与世隔绝的主要原因是当时统治者实行了什么政策？
(2)“英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威”具体是指什么战争，它给中国带来的最严重影响是什么，
(3)这次战争清政府被迫签订的不平等条约，使中国丧失了哪些主权?
(4)此后签订的一系列不平等条约中，哪一条款说明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具?
阅读下列材料：
材料一：外甥是先皇帝舅宿亲……遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐；
材料二：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
阅读材料一 后回答：
(1)材料中的“外甥”指的是谁?
(2)这是他给谁的上书?
(3)他是在什么情况下说吐蕃与唐朝已经 “和同为一家”的?
(4)阅读材料二后回答：这句话是谁说的？
有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。
请回答：
⑴说一说“1901年，中国陷入无尽的黑暗”的依据。
⑵“1911年，一道闪电划过”指什么？为什么说“黑暗依旧”？
⑶你如何理解“1921年，中国终于迎来了曙光”？
⑷从20世纪早期的中国历史进程中，你可以得出什么结论？
看图并阅读下列材料，回答问题
材料一：
图一隋朝大运河图二
材料二整座皇宫，布局严谨、气势恢宏、装饰辉煌。明朝14位皇帝和清朝10皇帝，先后居住在这里，行使着至高无上的皇权。——《世界文化遗产荟萃》
请回答：
(1) 写出图一中A、B、C、D所代表的四个河段？请你为图二取个合适的名称。
(2) 图二所示工程于2007年入选世界“新七大奇迹”之首，根据所学知识说说其入选的原因。
(3) 材料二中的“皇宫”指什么？它被评为世界文化遗产的依据是什么？
(4) 结合上述材料，分析国家在建设大型公共工程时应注意什么？