信息生活。
“嫦娥奔月”是中国家喻户晓的神话故事，相传嫦娥吞下灵药后飞上月亮。2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。 “嫦娥二号”计划于2011年底前完成发射，开展月表地形地貌与地质构造、矿物组成和化学成分、月球内部结构、地月空间与月表环境探测等活动。
（1）读了这条科技信息，你的心情是怎样的？
（2）如果将来你有机会登上月球，你最想做的是什么？
运用表达。
《猴王出世》中的动作、语言描写生动活泼，分别写出下面的描写给你留下了怎样的印象。
（1）好猴！你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一座铁板桥。
孙悟空给你留下的印象：
（2）众猴随后也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。
群猴给你留下的印象：
品读课文，回答问题。
（1）《猴王出世》选自名著《》，表现了石猴的特点。
（2）《如梦令》的作者是代词人。这首词写了的情景，反映了。
（3）辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》描写乡村夏夜景色的句子是：，。，。
读句子，做练习。
那石猴在山中行走跳跃，草木，涧泉，山花，树果；与狼虫为，虎豹为，獐鹿为，猕猿为；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
（1）按原文填空。
（2）这句话运用了的修辞方法。写出了石猴的生活。
（3）我也来写一个排比句：
根据提示写歇后语。
今天的数学试题真难，我做着做着一看表，“还有10分钟！可还有三道题没做呢！”可真是“孙悟空大闹天宫——”了。