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题文

古诗文默写 
(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是 (   )                            
A.无可奈何花落去,似曾相识雁归来。
B.山不在高,有龙则灵。水不在深,有仙则名。
C.羌管悠悠满地霜,人不寐,将军白发征夫泪。
D.田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。
E.货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
F.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野度无人舟自横。
(2)根据课本,补写出下列名篇名句的空缺部分。(六题只选四题作答,六题全答,按前四题计分。)  
A.               ,甲光向日金鳞开。               (李贺《雁门太守行》)
B.锦江春色来天地,               。               (杜甫《登楼》)
C.               ,任重而道远。                    (《论语》十则)
D.问君何能尔?               。                   (陶渊明《饮酒》)
E.但愿人长久,               _。                  (苏轼《水调歌头》)
F.而现在,               ,我在这头,大陆在那头。 (余光中《乡愁》)
(3)根据语境,在横线上填入古诗名句。[说明:本题有2分附加分,加分后第7小题不超过10分。]
古代诗词多与季节有关,诗人或悲秋或喜春,然而也有与众不同、感受独特的,例如在刘禹锡的《秋词》中,“                                     ”彰显了奋发向上的精神风貌;而在杜甫的《春望》“                                ” 两句诗中盛开的鲜花、婉转的鸟鸣却引发了诗人的忧国思亲之情。

科目 语文   题型 默写   难度 较易
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默写
水何澹澹,。(《观沧海》)
,无言谁会凭栏意。(《蝶恋花》)
终日不成章,。(《迢迢牵牛星》)
,但余钟磬音。(《题破山寺后禅院》)
浮光跃金,。(《岳阳楼记》)
酿泉为酒,。(《醉翁亭记》)

默写
秋风萧瑟,_________________。 (《观沧海》)
______________,浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》)
沉舟侧畔千帆过,_____________________。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
亭亭净植,_____________________。(《爱莲说》)
_____________________,皆出酒食。(《桃花源记》)
悍吏之来吾乡,_____________________,隳突乎南北。(《捕蛇者说》)

背诵优秀的古诗可以丰富语言积累,提高语文素养,按要求填写诗句。
《木兰诗》中写战场艰苦的是:
山际见来烟,
春潮带鱼晚来急,
《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:

按要求填空。
李清照在《武陵春风住尘香花已尽》中表达词人哀愁沉重的句子是:
修身、齐家、治国、平天下,是我国古代仁人志士共同的人生追求。饱受颠沛流离之苦的杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“的诗句来表达他舍己为人、至死不渝的济世情怀;赋闲在家的辛弃疾醉里梦里也不忘自己杀敌立功的愿望,在《破阵子》中用“”的诗句生动的再现激烈战斗的场面。
白居易望月有感,抒发了“共看明月应垂泪,”的相思之情;豁达的苏轼望月感怀,思索人生,悟出的哲理;洒脱的李白邀月共饮,排遣寂寞,咏出的浪漫。
李白的《行路难》中的“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”和苏轼《江城子密州出猎》中的“”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
《雁门太守行》中最能表现将士高昂气势和爱国热情的诗句“。”

古诗文默写 (6分)
诗言志。古往今来,志士仁人在诗词中抒发情趣抱负。白居易的“足蒸暑土气,”表达了对劳动人民的深切同情;陆游的“,只有香如故”,表明不管世事如何,始终保持高洁、坚贞的品行;辛弃疾的“了却君王天下事,”抒发了对报君恩、建功立业的渴望。
人们总是把愁怨比做连绵不断的流水和斩尽还生的野草,而李清照却另寻了一个新思路,一句“。”于是愁竟有了重量。
后值倾覆,,奉命于危难之间,尔来二十又一年矣。

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