在文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过十五个字。
我校曾推行小班化课堂改革实践，要求教师尝试把课堂学习权还给学生，少教多学，少讲多练，先学后教，以学定教，结果引来一片质疑和阻拦。_______①________。有一些家长在论坛发帖，并联名到学校来阻拦。我们坦率面对，主动邀请意见强烈的家长前来沟通。有家长质问说：你们这不是把我们的孩子当小白鼠吗？_________②_________。有更多的家长则质疑：“既然课改那么好，为什么其他学校不搞改革，为什么许多名校不搞改革？”
实际上，我们教育工作者队伍中，转变思想、理念和作风，接受新的变化和革新，__________③__________。负面作用。还有的则是一些教育行政部门领导的顾虑重重，畏缩不前，导致校长和老师们不敢“轻举妄动”。 （节选自2015/5/20《中国日报》）
柯灵在《乡土情结》中这样写道：“人一旦离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英。”
请你也以“人一旦离开乡土”开头，另择喻体，写一组排比句。
人一旦离开乡土，就成了， ，，。
概括下面一则新闻的主要信息，不超过20个字
2010年4月23日华北网消息）数十年来，华北农业实现了对“南粮北调”局面的扭转，农业的高速发展依赖的正是一口口的机井对地下水的掠夺性开采。官方通报显示，华北地下水超采达1200亿立方米，相当于200个白洋淀，在华北平原，200万口机井遍布田间地头，正在透支着华北的未来。一位专家氽绍说：“真实的情况可能更严重，透支的地下水估计已近2000亿立方米。”
子曰：“当仁，不让于师。”
（1）准确翻译上面这句话。(2分)
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（2）请举一个生活中的实例对孔子这句话所表达出的思想加以简要说明。
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请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。
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阅读下面的语段，按照语境填写适当的句子。
唐宋诗词歌赋，是一座座巍巍丰碑，记录着中华文明的历史；唐宋诗词歌赋，又是一顶顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的珍宝。这里，你既能找到“大江东去”的豪放，______________ ；既能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，____________ ；在这里，既有怒发冲冠的报国志，也有窗前明月的故乡情；有独上西楼的长相思，有草长莺飞的忆江南，有春光明媚的蝶恋花，_______________。