阅读下面文段，完成后面题目。
庄子是道家学派的代表人物，先秦庄子学派的创始人。他的学说涵概着当时社会生活的方方面面，但根本精神还是 （guī）依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”， 其作品中瑰丽奇特、变幻莫测的寓言故事，堪称诸子散文中的“奇葩”。
（1）文中有一个错别字，请指出并加以改正。
（2）根据括号内的拼音填写正确的汉字。
仿照下面诗歌的拟人手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。（不要求与原诗各句字数相同）
眼睛很宽容
能装下整个世界
它又很苛刻
容不得一粒沙尘
9月4日，新的高考改革方案出台，其中“2015年取消艺术、体育特长生加分”的规定引起了人们的热议。请拟写质疑者和赞成者的不同理由。要求：各写出两点理由。
质疑者：
赞成者：
阅读下面某地区主要年份居民家庭平均每人生活费支出构成表（％），回答后面问题。
从上表可以看出，该地区绝大多数居民十年间消费结构发生了较大的变化，主要表现，一是（1）___________________________，二是（2）___________________________。照此趋势，地方官员们乐观地得出如下结论：（3）___________________________。草根人士却悲观者地得出了另一种截然相反的结论：（4）___________________________。
提取下列材料的要点，整合成一个单句，为诗歌的“意象”下定义。（50字左右）
“大漠孤烟直，长河落日圆……”“明月松间照，清泉石上流”当我们吟诵一首首优美的诗篇时，脑海里便闪现出一个个事物——“大漠”“孤烟”“明月”“清泉”……我们的联想和想象会被唤醒、驱动，因为它们都是一个个鲜明生动的形象；我们会情不自禁地激动起来，因为这些形象从外界移入诗中时，为诗人的思想感情所点染、浸润，传达着一种感化、教育的力量。从诗歌艺术上说，它们是一个个意象。它们可以是自然景象，也可以是人文景象。一般说来，一首诗可以有多个意象，诗歌王国里有许多为不同诗人所习用的相同的意象。但不是诗中每一种事物都能成为意象，能成为意象的，是富有深意而又形象生动的事物。
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中国人素以“龙的传人”自居，但在西方文化中，“龙”（Dragon）则是喷火食人的巨大怪兽，是邪恶的象征。为此上海外国语大学党委书记、上海市公共关系学会副会长吴友富教授建议，放弃“龙”作为中华民族的图腾，重塑能够真正代表当代中国形象的标志。
你同意吴教授的观点吗？请就此谈谈你的看法，60字左右