“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”这句话启示我们（ ）
| A．要善于客观、全面地认识自己 |
| B．只看到自己的长处，忽视自身的不足 |
| C．要善于不断完善自己，克服自卑感 |
| D．要善于充分挖掘自身的潜能 |
有人估计，在一生中，一个人的大脑，可容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和所有的精力学习，大脑也永远装不满。这说明（）
| A．发现潜能就等于成功 |
| B．人的潜能是天生的，不用发掘 |
| C．只有在实践中才能激发潜能 |
| D．人的潜能是非常巨大的 |
2012年年度“感动中国”人物何玥，当知道自己只能活3个月时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。最终，她的一肝二肾挽救了三条生命。何玥的决定启示我们（）
| A．生命是顽强的，也是脆弱的 |
| B．人生的价值在于奉献自己的生命 |
| C．承担责任只有付出代价，没有回报 |
| D．要在奉献社会的过程中提升生命的价值 |
潘长江利用自己的个子矮小，加上幽默、诙谐的语言和动作成为了一个娱乐明星；而姚明凭借自己的身高优势，加上自己的刻苦训练，成为了一个国际超级篮球明星。两人的成功告诉我们（）
①个人的人生道路、实现人生价值的方式是与众不同的
②身材是走向成功的重要因素
③要选择一条适合自己的独特闪光的成才之路
④要充分发掘并展现自己独特的魅力
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
青少年肩负实现中华民族伟大复兴的责任。要实现这一梦想，青少年应先确定个人的成长目标。为此我们需要（）
①了解自己的个性特点和潜能
②了解社会对各种职业的角色期待
③按照父母的意愿，选择热门专业
④从社会需要与自身的实际出发
| A．①②③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
狐狸“聪聪”面对葡萄架高高在上的葡萄（摘不到），陷入了沉思：“真的吃不到葡萄了？对了，我可以去学习摘葡萄技术，最后总能吃到葡萄”。“聪聪”这是（）
| A．用发展的眼光认识自己 | B．全面认识自己 |
| C．正确认识自己 | D．积极的暗示自己 |