通过学习，请你分析下列行为中属于有损人格、不自尊的有（ ）
①小王不小心踩了小李一下，小李眼睛一瞪：“你没长眼睛啊！”
②护着盲人过马路，周围人投来赞许的目光
③自己的衣服不如同学多，感觉低人一等，抬不起头来
④作业写得不认真，主动向老师认错
| A．①③ | B．②④ | C．①②③④ | D．以上都不对 |
自2012年9月日本政府拟将钓鱼岛“国有化”以来，来自海峡两岸的华侨华人多次赴日本驻洛杉矶领事馆楼前示威。华侨华人这种热爱祖国的情感源于：（）
| A．对传统美德的认同 | B．对民族文化的认同 |
| C．对我国综合国力的认同 | D．对改革开放的认同 |
“技不在高，而在德；术不在巧而在仁。”《感动中国》2013年度人物胡佩兰70岁从医院退休后，坚持每周出诊6天。而且她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。胡佩兰的行为告诉我们：（）
①共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围
②要热心公益，服务社会
③承担社会责任，帮助他人，能使自身价值在奉献中得以提升
④构建和谐社会，人人有责
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
在赛场上，中国学生因为没有给外国小朋友准备礼物，尴尬之下只能以人民币回赠；在餐桌上，中国孩子热烈讨论，谈笑风生，外国孩子却在安静就餐……这是在英国坎特伯雷举行的世界奥林匹克数学竞赛中出现的真实场景。同学们对此场景有不同认识，你认为正确的是：（）
①在公共场所大声喧哗是不文明、缺乏公德的表现
②在国际交往场所，是否文明礼貌会反映个人修养
③不同国家有不同的文化，要尊重差异、保持特色
④在国际交往场所，是否文明礼貌会影响国家形象
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
无论是在奥运赛场，还是在学校操场，每当国歌奏响，都给我们以强烈的震撼。这是因为：（）
①渗透在国歌中的忧患意识促人警醒
②蕴含在国歌中的爱国情怀使人振奋
③国歌展现的不屈不挠精神催人奋进
④国歌彰显的世界文化特色令人自豪
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
“你我文明一小步，城市文明一大步”。这个公益宣传广告生动说明了：（）
| A．人的生存和发展离不开社会所提供的种种条件 |
| B．任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 |
| C．人的生活和生产活动总要受到一定的社会制度和环境的制约 |
| D．社会是由个人按血缘关系结合在一起的人类生活的共同体 |