下列是某生物体内糖类的某些变化:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原。下面的说法不正确的是( )
A.此生物一定是动物,因为能合成糖原 |
B.淀粉和糖原,都属于多糖 |
C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖 |
D.麦芽糖为二糖,葡萄糖为单糖 |
下图是某高等生物一个细胞局部结构示意图,则该细胞可能处于哪种细胞分裂的什么时期?正常情况下,该细胞分裂后可能形成几种染色体组成的子细胞?具有该细胞的生物的代谢类型是什么?以及该生物可能属于生态系统的成分?答案依次是
⑴有丝分裂中期 ⑵减Ⅰ中期 ⑶减Ⅱ中期 ⑷1种⑸2种⑹4种
⑺自养型⑻异养型⑼生产者⑽消费者 ⑾分解者
A.⑶⑷⑻⑽ | B.⑵⑷⑻⑽ | C.⑶⑷⑺⑼ | D.⑴⑸⑻⑾ |
只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某种物质或结构的实验是
A.苏丹染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪 |
B.健那绿染色观察动物细胞中的线粒体 |
C.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 |
D.甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA |
下图为某种细胞处于某种状态下的图示,对这一图示的描述,不正确的是
A.该图为高等植物细胞亚显微结构示意图 |
B.结构②与该细胞的细胞壁的形成相关 |
C.结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器 |
D.⑥内溶液浓度一定小于①处溶液的浓度 |
RNA的功能不包括
A.携带氨基酸进入核糖体 | B.作为翻译的直接模板 |
C.催化某些代谢反应 | D.作为噬菌体和某些真菌的遗传物质 |
某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述,不正确的是
A.采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根 |
B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比 |
C.生长素浓度越大,对于促进生根的效果不一定越好 |
D.除最适浓度外可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同 |