面对挫折，你的态度是
| A．挫折不可避免，我们只能听任摆布 |
| B．没人无挫折经历，遇到了只能自认倒霉，一蹶不振 |
| C．挫折专门降临倒霉人的头上 |
| D．人生难免有挫折，我们应该在与挫折的搏击中成长 |
自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是（）
| A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 |
| B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 |
| C．自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之 |
| D．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志 |
2013年3月30日报道：大连一初中生刀杀俩店员 ，疑被斥学习不好伤自尊，这件事启示我们（）
| A．知耻是自尊的重要表现。 |
| B．自尊的人总是在乎他人对自己的评价。 |
| C．自尊要适度。 |
| D．一个自尊的人，应该维护自尊而掩饰缺点。 |
苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”以下对自尊和尊重他人的理解，不正确的是（）
| A．知耻是自尊的重要表现 |
| B．尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要 |
| C．自尊的人总是在乎他人对自己的评价 |
| D．善于欣赏接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人 |
济南市各中小学认真贯彻落实全省素质教育工作会议精神，严格作息时间，不加班加点，不公布学生成绩，不排名次，节假日不补课。下面是某些同学对此产生的看法，你认为不正确的是（）
| A．学校履行了对未成年人保护的职责 |
| B．学校这样做有利于我们全面发展 |
| C．学校尊重我们的人格尊严，关心我们健康成长 |
| D．学校不再重视教学质量，我们学不学都一样 |
中宣部等部门联合下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》，《通知》的下发为未成年的健康成长创设了社会文化环境。这一举措体现了对未成年人的（）
| A．家庭保护 | B．学校保护 | C．社会保护 | D．司法保护 |