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从克里斯提尼时期开始,希腊发展出一种公共礼拜制度。根据这种制度,富有的人要为城邦的许多节日提供财政上的支持,并且要在战争期间提供赞助和负责统帅军队,这

A.限制了贵族的政治影响 B.有利于公民为城邦效力
C.是陶片放逐法推行的结果 D.体现了社会的民主平等
科目 历史   题型 选择题   难度 容易
知识点: 古希腊的历史遗产
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法国《人权宣言》第十条规定:“意见的发表只要不扰乱法律所规定的公共秩序,任何人都不得因其意见、甚至信教的意见而遭受干涉。”以下言论与材料体现的主张相一致的是( )

A.我的茅屋就是我的城堡,风能进,雨能进,国王不能进
B.圣人后其身而身先,外其身而身存。非以其无私邪?故能成其私
C.我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利
D.世界上有两种人,一种是快乐的猪,一种是痛苦的人

汉密尔顿说:“在美国的复合共和国里,人民交出的权力首先分给几个分立的部门。因此,人民的权力就有了双重的保障。两种政府将相互控制,同时各政府又自己控制自己。”从权力运作上看,美国的复合共和国主要遵循()

A.主权在民原则 B.天赋人权原则
C.联邦制原则 D.三权分立原则

白之浩将英国政治制度分成两个部分,一是“尊严的部分”,一是“效率的部分”。“尊严的部分”具有激发和保留人们崇敬之心的功能,它使政治制度获得了权威和动力,而“效率的部分”是对这种权威的现代运用。“尊严的部分”和“效率的部分”分别指的是( )

A.君主制和议会制 B.君主制和共和制
C.立宪制和共和制 D.立宪制和议会制

罗马法规定,作为权利义务主体的自然人必须具有人格,即享有权利和承担义务的资格。人格由自由权、市民权和家庭权三种身份权的人,才能在法律上享有完全的权利能力,才属于具备完整人格的人。罗马法的此项规定()

A.为资产阶级战胜封建势力提供了理论武器
B.为资产主义经济的发展提供了法律
C.为资产阶级的民权理论提供了思想渊源
D.为资产阶级国家的法律体系树立了楷模

在学习了《罗马法》以后,某校高一(5)班学生对以下古罗马两个案例进行了如下判决。
案例1:某自由民甲要求其女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子。
案例2:某自由民已因考虑到小儿子家过于贫穷,擅自将富裕的大儿子的部分财产给了小儿子。
根据罗马法的内容,下列判决及理由正确的是 ()
①甲合法,因罗马强调父系家长制
②甲不合法,因罗马法允许离婚
③乙合法,因罗马法提倡法律面前人人平等
④乙不合法,因罗马法保护私有财产

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

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