中学生徐某学习基础差却不努力，经常迟到，作业也懒得交，每次测验门门都亮起了红灯，因此他在个别同学中有了“笨猪”、“懒猪”的称号，这些同学甚至用这些称号直接与徐某打招呼。回答下列小题个别同学的做法侵犯了徐某的
①人格尊严权 ②生命健康权 ③名誉权
④隐私权 ⑤姓名权
| A．①③⑤ | B．①③④ | C．①②④ | D．①③④⑤ |
面对自己在班级生活中的处境,徐某首先要做的事情是
| A．向法院起诉个别同学,让这些同学受到法律的严惩,以维护自己的合法权益 |
| B．努力学习,遵守纪律,改变自己在同学心目中的形象 |
| C．报复这些起外号的同学,让他们尝尝侵权的代价 |
| D．不上学,给学校些压力,等学校解决了这一问题后再回校学习 |
我国基础差，底子薄，人口众多，与世界主要发达国家相比，在科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距。因此，我们应该（）
| A．培养强烈的乐观精神 | B．对国家的前途丧失信心 |
| C．树立崇高的民族自豪感 | D．树立强烈的忧患意识 |
霍英东生前热心公益，是全香港捐献最多的慈善家。过去数十年里，霍英东先生用作慈善的捐款超过150亿港元，在推动各地教育、医疗卫生、体育、山区扶贫、干部培训等方面，做出了许多的贡献。霍英东的行为启示我们（）
| A．只有成为富豪，才能回报社会、奉献社会 |
| B．要富而思源，承担社会责任 |
| C．我国贫富不均，两极分化严重 |
| D．贫穷落后不要紧，只需等待先富起来的人资助就行 |
我国第一部《法律援助条例》实施后，我国各级政府共建立3150个法律援助机构，法律援助专职工作人员达11700余名，为经济困难的公民获得必要的法律服务提供了保障。我国法律援助机构（）
| A．是针对违法者所建立的 | B．解决了我国现阶段的主要矛盾 |
| C．是实施依法治国的核心 | D．维护了社会公平与正义 |
法国思想家蒙田说：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这说明了（）
| A．每个人的人格都是平等的 | B．每个人的灵魂都是一样的 |
| C．每个人的人生都是相同的 | D．每个人的社会地位不尽相同 |
为了让一切创造社会财富的源泉充分涌流，改革开放以来，我国进行了经济制度的改革，形成了的基本经济制度。（）
| A．以公有制为主体，非公有制经济为补充 |
| B．以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 |
| C．以国有经济为主体，多种所有制经济共同发展 |
| D．坚持公有制和非公有制经济平等竞争、共同发展 |