2014年3月习近平主席在兰考调研指出：要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀；凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风；“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神；艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。焦裕禄精神是实现“中国梦”的强大正能量，是中国梦之魂。
（1）焦裕禄身上体现了怎样的伟大民族精神？
（2）在新的历史时期，为什么要号召人们向焦裕禄学习，弘扬民族精神？
如下图，均衡教育资源才能避免教育不公。近几年来，我市坚持以促进教育均衡发展为重点，以提高教育质量为核心，统筹推进教育改革发展各项工作，办人民满意教育，取得骄人业绩，农村办学条件大为改善，教育资源得以均衡配置。
阅读材料，回答下列问题：
（1）大力发展教育，促进教育公平有何重要意义？
（2）我们青少年学生应该怎样珍惜学习的机会？
2014年4月25日,中共中央政治局就切实维护国家安全和社会安定进行第十四次集体学习.中共中央总书记习近平在支持学习时强调,要坚持专群结合、依靠群众，深入开展各种形式的群防群治活动。筑起铜墙铁壁，使暴力恐怖分子成为“过街老鼠、人人喊打”。
（1）暴力恐怖活动侵犯了公民的什么权利？
（2）党和政府为什么强调要使暴力恐怖分子成为“过街老鼠、人人喊打”？
2015年03月12日, 为贯彻国务院、教育部“足球进校园”的部署，在大量前期研究和论证的基础上，由足球教育专家、中小学教研员、一线体育教师共同编写了《中小学校园足球教材》，套教材涵盖了小学、中学、高中学段，除了对足球知识、技战术技能进行基础性讲授之外，教材还着重对学生团队意识、责任意识、规则意识、坚强意志品质的培养。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）结合所学知识谈谈《中小学校园足球教材》为什么要着重坚强意志品质的培养？
（2）结合生活实际谈谈我们中学生如何培养坚强的意志品质？
2015年2月14日，国务院总理李克强在黔东南州黎平县民族手工艺作坊考察传统手工艺展示及带动产业扶贫情况。李总理对绣娘们说，你们一针一线绣出自己的幸福生活，既绣出了侗寨之美、民族之美，也展现了你们的勤劳之美。
根据你所掌握的知识，请回答下列问题
（1）黔东南自治州是侗族和哪个少数民族共同实行的区域自治州？
（2）为了使黔东南的经济社会更快发展，我国正在实行什么战略？
（3）假如你有朋友要来黔东南旅游，请你给他们介绍三个比较有名的民族风情旅游景点？
仔细阅读下边漫画《微商》，回答下列各题。
（1）朋友圈中的"杀熟"侵犯了消费者的哪些权利？
（2）在朋友圈买东西怎样才能避免被"杀熟"?