科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子。②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上。③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（ ）
| A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理 |
| B．①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理 |
| C．①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法 |
| D．①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理 |
下列有关酶的实验设计思路正确的是
| A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 |
| B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 |
| C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性 |
| D．利用胃蛋白酶、蛋清和 pH 分别为 3、7、11的缓冲液验证 pH 对酶活性的影响 |
科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应现象如下表：
| 注射的激素 |
注射后的反应 |
| a |
低血糖，甚至昏迷 |
| b |
促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显 |
| c |
使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加 |
据此判断激素a、b、c的化学名称依次是( )
A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素
B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素
D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素
下列有关突触的叙述中，正确的是( )
| A．神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体 |
| B．突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定方式形成突触 |
| C．在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构 |
| D．前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触 |
现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是( )
| 选项 |
比较项目 |
现象Ⅰ |
现象Ⅱ |
| A |
反射弧的完整性 |
不完整 |
完整 |
| B |
是否需要大脑皮层参与 |
可以不需要 |
一定需要 |
| C |
参与反射的神经元数量 |
多 |
少 |
| D |
缩手相关肌细胞数量 |
多 |
少 |
乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是( )
| A．使机体积累更多数量的疫苗 |
| B．使机体产生更多种类的淋巴细胞 |
| C．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 |
| D．使机体产生更强的非特异性免疫 |